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江南春

發布時間:2024-02-23
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江南春原文及翻譯(附注釋)

原文及翻譯
江南春
江南春原文附注釋

《江南春》是唐代詩人杜牧創作的一首七絕。詩中不僅描繪了明媚的江南春光,而且還再現了江南煙雨蒙蒙的樓臺景色,使江南風光更加神奇迷離,別有一番情趣。迷人的江南,經過詩人生花妙筆的點染,顯得更加令人心旌搖蕩了。下面是小編幫大家整理的杜牧江南春全詩翻譯解釋,僅供參考,大家一起來看看吧。

江南春原文

千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。

南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

江南春翻譯

遼闊的江南到處鶯歌燕舞綠樹紅花相映,

傍水的村莊依山的城郭都有酒旗迎風飄動。

南朝統治者篤信佛教足足建有四百八十座寺廟,

如今有多少樓臺都籠罩在這蒙蒙的煙雨之中。

江南春注釋

鶯啼:即鶯啼燕語。

郭:外城。此處指城鎮。

酒旗:一種掛在門前以作為酒店標記的小旗。

南朝:指先后與北朝對峙的宋、齊、梁、陳政權。

四百八十寺:南朝皇帝和大官僚好佛,在京城(今南京市)大建佛寺。據《南史·循吏·郭祖深傳》說:“都下佛寺五百余所”。這里說四百八十寺,是虛數。

樓臺:樓閣亭臺。此處指寺院建筑。

煙雨:細雨蒙蒙,如煙如霧。

賞析

《江南春》是唐代詩人杜牧的一首七言絕句,詩中不僅描繪了明媚的江南春光,而且還再現了江南煙雨蒙蒙的樓臺景色,使江南風光更加神奇迷離,別有一番情趣。迷人的江南,經過詩人生花妙筆的點染,顯得更加令人心旌搖蕩了。這首詩四句均為景語,有眾多意象和景物,有植物有動物,有聲有色,景物也有遠近之分,動靜結合,各具特色?!  督洗骸芬暂p快的文字,極具概括性的語言描繪了一幅生動形象、豐富多彩而又有氣魄的`江南春畫卷,呈現出一種深邃幽美的意境,表達出一縷縷含蓄深蘊的情思,千百年來素負盛譽。

這是一首素負盛譽的寫景詩。小小的篇幅,描繪了廣闊的畫面。它不是以一個具體的地方為對象,而是著眼于整個江南特有的景色,故題為《江南春》。

首句“千里鶯啼綠映紅”,一開始就展現了江南大自然風光?!扒Ю铩笔菍V闊的江南的概括。這里到處是鶯啼,無邊的綠葉映襯著鮮艷的紅花。這種有聲有色、生機勃勃的景色自然是江南特有的?! ?/p>

次句“水村山郭酒旗風”寫了江南獨特的地形風貌,臨水有村莊,依山有城郭,在春天的和風中,酒旗在輕輕地招展。這是多么明麗的江南啊!一二句寫的是晴景,三四句寫的是雨景。

“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中?!痹诖禾斓奈⒂曛?,則另有一番風光。在山明水秀之處,還有南朝遺留下來的數以百計的佛寺。這些金碧輝煌、屋宇重重的佛寺,被迷蒙的煙雨籠罩著,若隱若現,似有似無,給江南的春天更增添了朦朧迷離的色彩?!八陌侔耸笔翘摂?,不是實指,突出佛寺之多。

全詩以高度概括的筆法,勾勒了江南地區的風物,描繪了江南明麗而迷蒙的春景。色彩鮮明,情味雋永。一首七言絕句,能展現出這樣一幅廣闊的畫卷,真可謂“尺幅千里”了。

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江南春課件(通用9篇)

江南春課件

課前準備好課堂所需的教案和課件,對于教學非常重要。每位老師都應該撰寫教案和準備課件。教案是教學成果的重要證明。這篇題為“江南春課件”的文章,是好工具范文網獨家推薦的,相信您一定會從中獲益。非常高興能見到您,希望這里的內容能夠吸引您的興趣并受到您的收藏!

江南春課件 篇1

一、談話導入

1.同學們,你們最喜歡哪個季節?為什么?能背一首描寫這個季節的古詩嗎?

《春曉》《村居》《詠柳》《惠崇春江晚景》等。

2.古代詩人看到如此美妙的世界,為我們留下許多贊美四季美景的詩。春天萬物復蘇,生機勃勃。今天就讓我們一起來學習一首描寫春天的古詩。

3.板書課題:江南春。

4.解題。

江南春:江南春天的美景。(課件播放江南春天的美景圖)

5.了解作者杜牧。

杜牧(803—852),字牧之,號樊川居士。京兆萬年(今陜西西安)人,唐代杰出的詩人、散文家。因晚年居長安南樊川別墅,故后世稱“杜樊川”。在詩歌創作上,與晚唐另一位杰出詩人李商隱齊名,并稱“小李杜”。主要作品有《泊秦淮》《阿房宮賦》《山行》《清明》等。

二、初讀古詩,把握大意

1.讀準讀通。

(1)自由讀古詩,要求:讀準字音,讀通詩句。

(2)正音。讀準生字“郭”的讀音?!苞L”是后鼻音,“寺”是平舌音。

2.讀好詩句的停頓。

(1)自主嘗試讀好停頓。

(2)教師范讀。

(3)指名讀,齊讀。

3.把握古詩大意。

(1)默讀古詩,圈畫詩中描寫的景物,結合注釋了解“山郭”“酒旗”“南朝”“四百八十寺”。

(2)同桌互相說說詩歌所描繪的畫面。

三、精讀古詩,解詩意,悟詩境

1.課件出示古詩。

2.指名讀,齊讀。

3.詩中描寫了哪些景物?請把描寫景物的詞語畫出來。(鶯啼綠樹紅花水村山郭酒旗寺廟樓臺煙雨)

4.根據自己的理解,對這些景物進行描繪。

(1)第一、二句:千里江南,到處是鶯歌燕舞,到處是綠樹紅花,水村伴著山郭,酒旗在空中飄揚。

(2)第三、四句:好一派迷人的江南美景呀,可惜南朝四百八十寺,有多少樓臺掩映在蒼茫的煙雨之中。

5.你仿佛看到了怎樣的畫面?

6.用自己的話說說詩歌所表達的意境。

前兩句寫今,抓住了黃鶯、綠樹、紅花、水鄉、山城、酒旗、春風七種景物來描寫,共同構成了一幅江南春天的畫面;后兩句是雨景懷古,通過對“寺”“樓臺”“煙雨”的描寫,讓人感受到作者的哀愁,望著這充滿歷史悠遠感的煙雨迷蒙之景,作者不禁心生感慨:南朝遺留下來的許許多多的寺院和樓臺,還有多少掩映在蒼茫的煙雨之中呢?

四、背誦、默寫

1.指導學生朗讀古詩,背誦古詩。

2.課件出示“水村山郭酒旗風”“多少樓臺煙雨中”等圖片,根據圖片配詩句。

3.指名背誦,男生背、女生背,齊背。

江南春課件 篇2

教學目標

1.有感情地朗讀詩歌,背誦詩歌,默寫《江南春》。

2.小組合作,借助工具書理解重點詞語及詩句的意思。

3.分析詩歌中景物的特點,思考作者是如何將景物的特點展現出來的。

4.讀中感悟,想象古詩描繪的畫面,感受古詩的語言美和意境美,體會詩人表...

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古詩江南春教案5篇

古詩江南春教案
江南春教案

好工具范文網小編根據您的需求為您提供了這份有價值的“古詩江南春教案”。為了幫助學生更好地掌握課堂知識,老師需要提前準備教案。在編寫教案課件時,老師還需要花費一些心思。教案對于提高教師的教育教學素質是必不可少的。請將本文保存下來,以便隨時參考!

古詩江南春教案 篇1

在教學這一課之前,我就琢磨著,有關春天的古詩這么多,編者為什么要把這兩首詩歌放到一起呢?我們知道,古人很多的寫景狀物文章其實都是在借此抒發自己的心情。那么這兩位到底想告訴我們啥呢?我的目光停在了這兩個作者身上,還真讓我摸清了一些眉目。杜牧和程顥在思想上都是有點反對佛教的。杜牧詩中的南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中即有人認為是對南朝(宋、齊、梁、陳)尊崇佛學造成國家動蕩衰亡的絕佳諷刺。

從根本上說,儒家重視人生的現實,重視社會組織和人際關系。故而要求從個人本身開始,做到修身、齊家、治國、平天下。也就是使每一個人都在家庭、國家處于適當的地位,以達到家庭和諧、國家富強、天下太平的目的,這是積極的入世思想。而佛教則認為人生是痛苦,社會是苦海,要求人們出家,脫離現實,以達成佛的目的。這是消極的出世思想。前者重生,后者重死,這是不可調和的矛盾。

而理學產生的文化背景,正是與外來文化的沖擊,即佛教的刺激和挑戰息息相關,理學的出現,實質上就是儒家學說針對佛教挑戰而作出的一個創造性的回應。程顥作為南宋理學的奠基者,他所提出的心即天以及性無內外的命題,把心、性、天統一起來。崇尚天人合一。

《春日偶成》是宋詩詞中獨具特色的理趣詩之一,確受理學的影響。云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學少年。理學家的理趣同藝術情趣具有了相同點:都體現了主體的樂的狀態。表面上看,這是一首春游詩,但是一個樂字,包含著他對獲得人生的真理的欣慰。了解了這些,我們或許才算是讀懂他的余心樂了。

不過,對于小學生而言,這首詩雖充滿理趣,但形象鮮明,語言也淺顯易懂,僅僅作為游春詩來欣賞,也是好的。

補記:

習慣篇之關于日記

日記日記,天天要記,一天不記,就要忘記。

這是二十幾年前,我的一個小學同學寫在我的日記本上的一首打油詩。這是我目前保留著的第一本日記,封面上還有毛主席像呢。翻開它,你就會進入到上個世紀八十年代中期的一個小學生的稚嫩的心靈世界。日記就是在記錄歷史,日記就是一個人的史記。如今的孩子,喜歡寫日記的,能夠堅持的還真得不多。寫日記也是需要一定的閑情雅致和毅力的?,F在的很多人這兩點都缺。

我問了一下班級的孩子,不喜歡寫日記的原因之一是,不知道怎么寫,沒有內容寫,沒有話說。確實是這樣,生活是寫作的源泉。沒有精彩的生活感悟,是無法寫出精彩的文章的。要讓孩子過上精彩的生活有些難度,但是讓孩子們用心去發現精彩的生活,相對來說,較容易。開學典禮,校長講話不久,大雨就不邀而至。校長長話短說,避免了全校都變成落湯雞的尷尬。這樣的小事,寫下來,就是日記。幾年,十...

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2023江南春課件

江南春課件

編者為您選擇了一篇特別的“江南春課件”,相信一定會令您滿意。請將本頁加入收藏夾,以便下次訪問。新來的教師需要準備好上課所需的教案和課件,每位教師都應該認真設計教案和課件。教案是教學的基礎。

江南春課件(篇1)

教學目標:

1、了解古詩所描繪的春天的美景。

2、用自己的話說說我們學校春天的美景,(小花園、植物園、苗苗常青園)從中感受到大自然的美。

一、讓學生回憶學過的關于描寫春天景色的古詩?!洞簳浴?、《詠柳》等。

2、解題:江南:指長江以南的地區。這是一首描寫江南春光的絕句。

根據注釋說上面講的詞語的意思,試著講講詩的大意。

(1)請三四位同學讀詩后,再各自朗讀。閉上眼睛,想象詩句描述的景色,讓頭腦中產生畫面。

(2)根據詩句,說說看到的景物。

在江南一帶,到處可以聽到鶯的啼叫。百花開放、山青水綠,在鄰近水邊的村鎮酒家的酒幔子在風中飄揚。

南朝的各代皇帝所建許多寺廟。

佛寺中的這亭臺樓閣在蒙蒙的春雨中留著。

(1)那些景物寫江南的春天?

黃鶯啼叫,百花爭艷,青山綠水,依山靠水的小鎮,迎風飄揚的酒旗。

(2)寫出了什么特點?

江南景色的秀麗。

(1)同桌互相朗讀試背,并說說詩意。

(2)請一兩位同學說說詩意后,讓大家補充。

(3)抄寫兩遍古詩。

江南春課件(篇2)

1.有感情地朗讀課文,背誦課文,默寫《江南春》;

2.理解詩句,想象古詩描繪的畫面,體會詩歌表達的情感;

3.學習作者邊觀察邊想像以及動用各種感官從多角度觀察事物的方法。培養學生的觀察能力和想象能力。教學重難點:理解詩句,想象古詩描繪的畫面,體會詩歌表達的情感;

1.惠崇是北宋有名的和尚,著名的畫家,善于畫鵝、鴨等小動物。

2.出示《春江曉景》圖,這是惠崇畫的一幅畫。

3.簡介詩人蘇軾:

蘇軾:字子瞻,號東坡居士,眉山(今四川眉山縣)人。二十六歲中進土,曾做過幕僚,很不得志。他關心民生疾苦,在任地方官期間為人民做了一些好事。他在詩、詞、散文的創作上都有很高造詣?!痘莩绱航砭啊愤@首詩就是他為好友惠崇的這幅畫題寫的。杜牧,字牧之,今陜西省西安市人。

熟讀詩句,勾畫不理解的字、詞,借助工具書自學。

1.指導學生有感情地朗讀。(字音、停頓、語調、語速等)。

2.邊讀邊想象詩的意境。

(1)認識蔞蒿、蘆芽、河豚,減緩想象難度。

河豚:味道鮮美但肝臟等部位有劇毒的魚。在近海,每年春天逆江而上,在淡水中產卵。

(2)請學生用自己的話描繪畫面內容。

3.詩人從哪些景物感受到春天就要來了?

4.詩的最后一句是畫面上的景物嗎?

(這是作者通過觀察岸上、水面之物所進行的聯想,它在告訴人們:桃花開放、春江水暖、蔞蒿滿地、蘆葦冒尖,也就是河豚上游產卵繁殖的季節。)

四、指導感情朗讀,背誦古詩。

1.指名背誦這一首詩。

2.描述詩意。

詩人蘇軾筆下描繪畫中的江南春景是那么美,現實中的江南春天又是怎樣的一幅畫面呢?

3《江南春》寫出了江南春天的哪些特點?(到處是黃鶯宛轉啼鳴,到處是綠葉紅花相互映襯。依山臨水的...

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江南春古詩原文和翻譯

古詩原文和翻譯
江南春古詩原文
江南春古詩翻譯

《江南春》是杜牧筆下一首久負盛名的寫景詩,短而精煉的七絕,描繪出了一幅廣闊的江南圖畫,將整個江南煙雨朦朧之感盡收眼底。接下來,就隨著好工具小編一起來仔細品讀吧!希望能對您有所幫助。

江南春古詩原文

江南春

杜牧 〔唐代〕

千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。

南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

翻譯

江南大地鳥啼聲聲綠草紅花相映,水邊村寨山麓城郭處處酒旗飄動。

南朝遺留下的四百八十多座古寺,無數的樓臺全籠罩在風煙云雨中。

注釋

1.鶯啼:即鶯啼燕語。

2.郭:外城。此處指城鎮。

3.酒旗:一種掛在門前以作為酒店標記的小旗。

4.南朝:指先后與北朝對峙的宋、齊、梁、陳政權。

5.四百八十寺:南朝皇帝和大官僚好佛,在京城(今南京市)大建佛寺。這里說四百八十寺,是虛指。

6.樓臺:樓閣亭臺。此處指寺院建筑。

7.煙雨:細雨蒙蒙,如煙如霧。

賞析

這首《江南春》,千百年來素負盛譽。詩中不僅描繪了明媚的江南春光,而且還再現了江南煙雨蒙蒙的樓臺景色,使江南風光更加神奇迷離,別有一番情趣。迷人的江南,經過詩人生花妙筆的點染,顯得更加令人心旌搖蕩了。這首詩四句均為景語,有眾多意象和景物,有植物有動物,有聲有色,景物也有遠近之分,動靜結合,各具特色。全詩以輕快的文字,極具概括性的語言描繪了一幅生動形象、豐富多彩而又有氣魄的江南春畫卷,呈現出一種深邃幽美的意境,表達出一縷縷含蓄深蘊的情思,千百年來素負盛譽。

創作背景

杜牧生活的晚唐時代,唐王朝以做大廈將傾之勢,藩鎮割據、宦官專權、牛李黨爭.....一點點的侵蝕著這個巨人的身體。

而另一方面,憲宗當政后,醉心于自己平淮西等一點點成就,飄飄然的做起了長生不老的春秋大夢,一心事佛,韓愈上《諫佛骨表》、險些丟了性命。憲宗被太監殺死后,后繼的穆宗、敬宗、文宗照例提倡佛教,僧尼之數繼續上升,寺院經濟持續發展,大大削弱了政府的實力,加重了國家的負擔。

杜牧這年來到江南(江蘇江陰),不禁想起當年南朝、尤其是梁朝事佛的虔誠,到頭來是一場空,不僅沒求得長生,反而誤國害民。既是詠史懷古,也是對唐王朝統治者委婉的勸誡。后來武宗發動會昌滅佛,從一定程度上緩和了矛盾。

作者簡介

杜牧(803年-約852年),字牧之,號樊川居士,漢族,京兆萬年(今陜西西安)人。杜牧是唐代杰出的詩人、散文家,是宰相杜佑之孫,杜從郁之子。唐文宗大和二年26歲中進士,授弘文館校書郎。后赴江西觀察使幕,轉淮南節度使幕,又入觀察使幕,理人國史館修撰,膳部、比部、司勛員外郎,黃州、池州、睦州刺史等職。

因晚年居長安南樊川別墅,故后世稱“杜樊川”,著有《樊川文集》。杜牧的詩歌以七言絕句著稱,內容以詠史抒懷為主,其詩英發俊爽,多切經世之物,在晚唐成就頗高。杜牧人稱“小杜”,以別于杜甫,'大杜“。與李商隱并稱“小李杜”。

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6、

《江南春》中杜牧想要表達什么?大氣象與大潑墨的融合

杜牧的詩
江南春杜牧

《江南春》

杜牧

千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。

南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

一、 江南的春色,是詩人百寫不厭的題材

1. 南朝詩人丘遲:以江南美景召喚友人回故鄉

杜牧是唐朝人,在南北朝時期的南朝,有一個文人叫丘遲,他寫過一封《與陳伯之書》,寫過一個叫陳伯之的朋友,這個朋友有他的苦衷,他曾經從南朝背叛逃到北朝,但是他是南朝人,也就是江南人,丘遲想勸這個朋友,讓他回到江南。在他寫的那首詩里,有一段景色的描寫,也是非常的優美“暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛”。暮春三月的時候,江南的草長得非常的茂盛,樹上長著各種各樣的花朵,色彩繽紛,姿態各異,到處都是鶯歌燕舞。這么美妙的景致就想召喚你,回到江南故土中來吧。

二、 杜牧的江南春,是大氣象與大潑墨的融合

自古以來,江南的春天就引來無數文人墨客的欣賞與描寫,杜牧作為唐代的大詩人,是如何描寫他心目中的江南春呢?

“千里鶯啼綠映紅”,這句中,“千里鶯啼”是從聽覺中,而“綠映紅”是視覺上,描寫在千里的大地上,到處都是鶯歌燕舞在那啼鳴,大塊的綠色和紅色映襯,具有大寫意、大潑墨的完美融合。

三、“水村山郭酒旗風”景致豐富

1.水村山郭,依山傍水

“水村山郭”不一定就是說水邊的村子,山邊的郭,它的意思是,這些村莊,這些城墻,都是依山傍水。江南,尤其是江南故都南京,當時的金陵城,周圍經??梢钥吹竭@樣的景色,城墻,村莊相互掩映著。

2. 旗、風關系,漢語詩歌的特點:凝練

“酒旗風”,這三個字合在一起非常有意思,體現了中國的古詩的特點,高度凝練。旗子和風在這里,它們兩個之間是有豐富的互動關系,風吹著旗,旗也帶著風,你不知道是旗帶著風,還是風吹著旗。

四、 南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中

1. 詩中的“南朝”指的是什么?

南朝,就是我國歷史上的魏晉南北朝,但是有時候他包括的更廣,有時候把東晉也包括進來了。

2. 為何只寫480寺?

說到南朝的宋齊梁陳,這些首都都在建康,也就是今天的南京。問題來了,南京有這么多寺廟嗎?根據歷史記載,還真有這么多。有一部史書叫《南史》,專門記載南朝史,里面就有建康城里的佛寺,500余座。

3. 杜牧寫過不少樓臺詩,含有歷史的感慨

這么多寺廟,在唐朝依然矗立,在煙雨之中,還能看到很多很多。我們知道杜牧身處晚唐,看著南朝留下來這么的寺廟,感慨南朝的滅亡,而現在的大唐,怎么也重蹈覆轍了呢?“多少樓臺煙雨中”含有歷史的感慨在里面。

除了以上介紹到的杜牧在這首詩中抒發歷史的感慨,你們還讀到了什么?有批判的感覺嗎?


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《江南春》里杜牧杜牧寫了什么?在28字之中寫出了廣闊氣象,可謂七絕詩之絕唱了

杜牧的詩
江南春杜牧

杜牧是唐朝杰出的詩人之一,素與李商隱齊名,合稱“小李杜”(因區別于李白和杜甫的“大李杜”)。杜牧尤其擅長七言絕句,在寥寥28字之中,能刻畫出異常優美動人的畫面。

春天是萬物復蘇的時節,百花齊放,綠草漫野,鶯啼燕飛,一派生機。杜牧曾寫過一首《江南春》的詩,熱情的贊美了江南的風物,且寄予了自己深邃的情感。該詩全文如下:

千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。

南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

釋義:江南的大地上,鶯鳥的歌聲和綠草紅花相互輝映。水邊的鄉村及山麓下的城郭處處隨風飄動著酒旗。南朝留下了數百座古佛寺,哪些佛寺的樓臺都迷離于江南的煙雨之中。

杜牧的這首《江南春》,千百年來頗負盛名。該詩短短四句,既寫出了江南美景的多姿多彩,也寫出了其遼闊、深邃的意境。

詩的開頭一句“千里鶯啼綠映紅”,以靈動的手筆,著眼于江南最具特色的春景。整個江南,百鳥齊聲歌唱,一派生機勃勃的景象。紅花綠草,鋪滿山野,與鳥兒的飛舞及歌聲相互輝映。此景此情,著實令人迷醉其中!

第一句是寫自然的景色,第二句“水村山郭酒旗風”則是描寫了江南人們的生活特色。江南水多,故有水村,江南亦不乏山,故亦有山郭(靠近山峰的城鎮及鄉村)。無論水村和山村的人們,都興酒文化,因此“酒旗”到處飄揚。通過此句,江南人們樸實、風趣的形象,赫然呈現在眼前。

第三句是“南朝四百八十寺”。詩人追溯歷史,將南朝所建的諸多寺院引入詩中。南朝時期極興佛教,因此建了許多寺廟。句中的“四百八十”是唐人說明數量很多的一種說法,不是實指,而是虛指。這諸多寺廟,給人一種深邃的意境,營造出一種清凈、美好的文化氛圍。

杜牧對于佛教的“禪意”頗為推崇,在此首《江南春》之中,歌頌江南自然美景的同時,也不遺余力地贊美了佛教文化的深邃。

第四句是“多少樓臺煙雨中”。此句承接第三句,繼續描寫佛教寺院。這諸多寺院,在平時本已給人深邃之感;如今沐浴在江南煙雨之中,更增添了其深邃之意,戴上了一層神秘的面紗。

全詩語言流暢,結構精致,藝術精湛。以極富概括力的手筆,勾勒出了江南優美的自然風物,以及佛寺的文化氛圍。在28字之中,能寫出如此廣闊氣象,可謂七絕詩之絕唱了。


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8、

杜牧《江南春》古詩,在寥寥28字之中,能刻畫出異常優美動人的畫面

描寫春天的古詩
杜牧
江南春古詩

贊美春天的唐詩,杜牧的《江南春》堪稱絕唱!

杜牧是唐朝杰出的詩人之一,素與李商隱齊名,合稱“小李杜”(因區別于李白和杜甫的“大李杜”)。杜牧尤其擅長七言絕句,在寥寥28字之中,能刻畫出異常優美動人的畫面。

春天是萬物復蘇的時節,百花齊放,綠草漫野,鶯啼燕飛,一派生機。杜牧曾寫過一首《江南春》的詩,熱情的贊美了江南的風物,且寄予了自己深邃的情感。該詩全文如下:

千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。

南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

釋義:江南的大地上,鶯鳥的歌聲和綠草紅花相互輝映。水邊的鄉村及山麓下的城郭處處隨風飄動著酒旗。南朝留下了數百座古佛寺,哪些佛寺的樓臺都迷離于江南的煙雨之中。

杜牧的這首《江南春》,千百年來頗負盛名。該詩短短四句,既寫出了江南美景的多姿多彩,也寫出了其遼闊、深邃的意境。

詩的開頭一句“千里鶯啼綠映紅”,以靈動的手筆,著眼于江南最具特色的春景。整個江南,百鳥齊聲歌唱,一派生機勃勃的景象。紅花綠草,鋪滿山野,與鳥兒的飛舞及歌聲相互輝映。此景此情,著實令人迷醉其中!

第一句是寫自然的景色,第二句“水村山郭酒旗風”則是描寫了江南人們的生活特色。江南水多,故有水村,江南亦不乏山,故亦有山郭(靠近山峰的城鎮及鄉村)。無論水村和山村的人們,都興酒文化,因此“酒旗”到處飄揚。通過此句,江南人們樸實、風趣的形象,赫然呈現在眼前。

第三句是“南朝四百八十寺”。詩人追溯歷史,將南朝所建的諸多寺院引入詩中。南朝時期極興佛教,因此建了許多寺廟。句中的“四百八十”是唐人說明數量很多的一種說法,不是實指,而是虛指。這諸多寺廟,給人一種深邃的意境,營造出一種清凈、美好的文化氛圍。

杜牧對于佛教的“禪意”頗為推崇,在此首《江南春》之中,歌頌江南自然美景的同時,也不遺余力地贊美了佛教文化的深邃。

第四句是“多少樓臺煙雨中”。此句承接第三句,繼續描寫佛教寺院。這諸多寺院,在平時本已給人深邃之感;如今沐浴在江南煙雨之中,更增添了其深邃之意,戴上了一層神秘的面紗。

全詩語言流暢,結構精致,藝術精湛。以極富概括力的手筆,勾勒出了江南優美的自然風物,以及佛寺的文化氛圍。在28字之中,能寫出如此廣闊氣象,可謂七絕詩之絕唱了。


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9、

描寫江南的古詩有什么?杜牧的這首描繪了一幅明媚又迷離的江南春畫卷

杜牧
江南古詩

杜牧的這首詩,短短28字,便寫盡江南春景,美到了心坎里!

自古至今,江南一直是文人墨客筆下的美景勝地。無論是漢樂府《江南》里的“江南可采蓮,蓮葉何田田”,還是白居易《憶江南》里的“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,亦或是韋莊《菩薩蠻·人人盡說江南好》里的“春水碧于天,畫船聽雨眠”,無不令人陶醉??梢哉f每一個人的心里,都有一個詩意江南。

本文向大家分享的這首《江南春》,便是一首久負盛譽的“江南”詩。它出自于唐代詩人杜牧之手,是杜牧創作的一首七言絕句。在這首詩中,杜牧不僅描繪出了江南的迷人春光,而且還再現了江南特有的煙雨蒙蒙的樓臺景色,就宛如一幅絢麗動人的畫卷。使人讀后不禁贊嘆,杜牧詩里的江南,原來這么美!

《江南春》

千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。

南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

首先,在詩的一開頭,杜牧就令人眼前一亮。絕大多數的“江南”詩詞,它所描繪的景色,都局限在某一處。如張繼的“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,蘇軾的“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”等。而杜牧的“千里鶯啼綠映紅”,卻將視角放在了江南大地上,這是很少見的。即千里江南,到處鶯歌燕舞,桃紅柳綠。

在藝術手法上,首句運用的是映襯的手法。即通過“紅花”與“綠葉”的搭配,映襯出江南大地萬紫千紅的景象。再加上“鶯啼”,是聽覺的描寫,又表現出江南大地鶯歌燕舞的熱鬧場面。至此,千里江南一派春意盎然的景象,便在小小的篇幅中,展現的淋漓盡致。

次句“水村山郭酒旗風”,即村莊傍水,城郭依山,到處是迎風招展的酒旗。眾所周知,依山傍水,是江南人民居住地的獨有特色。而迎風招展的酒旗,除了突出江南對外地人的吸引力外,它也體現了江南人民熱情好客的一面。因此這句詩,著重描繪的是江南的風土人情,為這首詩增添了人文氣息。

然后,我們再來看詩的后兩句“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”。它的意思是說,南朝遺留下了很多香煙繚繞的寺廟,如今全都籠罩在風煙云雨中?!澳铣敝傅氖菛|晉以后隋代以前的宋、齊、梁、陳四朝,都建都于建康(今江蘇南京)。南朝時佛教非常盛行,所以寺廟也建得很多。

需要注意的是,這里的“四百八十寺”是虛數,指很多寺廟。據《南史·循吏·郭祖深傳》記載:“都下佛寺五百余所”。也就是說僅京都建康就有五百余所寺廟。如果說“千里鶯啼綠映紅”,體現的是空間的廣度,展現的是江南迷人的春光。那么“南朝四百八十寺”所體現的就是時間的廣度,它所展現的則是江南歷史的底蘊。

至于“多少樓臺煙雨中”,則著重突出了江南煙雨蒙蒙的環境特征。而杜牧將具有歷史底蘊的寺廟,置身于迷蒙的煙雨之中,又為畫面增加了一種朦朧迷離的色彩。結合“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”里的明朗絢麗景色,整幅“江南春”的畫面,無疑變得豐富多彩了起來,能夠給人以美的享受。

綜觀杜牧的這首詩,它以極具概括性的語言,描繪了一幅明媚又迷離的江南春畫卷,呈現出一種兼具自然和人文美的深邃意境,表達出了詩人...

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10、

感受杜牧《江南春》帶來的美的享受和思的啟迪

杜牧的詩
江南春杜牧

江南春

唐/杜牧

千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。

南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

創作背景:

這是一首素負盛譽的寫景詩。小小的篇幅,描繪了廣闊的畫面。它不是以一個具體的地方為對象,而是著眼于整個江南特有的景色,故題為《江南春》。

這首《江南春》,千百年來素負盛譽。四句詩,既寫出了江南春景的豐富多彩,也寫出了它的廣闊、深邃和迷離。

首句“千里鶯啼綠映紅”,詩人放開視野,由眼前春景而想象到整個江南大地。千里江南,到處鶯歌燕舞,桃紅柳綠,一派春意盎然的景象。

在寫作上,詩人首先運用了映襯的手法,把“紅花”與“綠葉”搭配,并用一個“映”字,從視角上突出了“江南春”萬紫千紅的景象。

同時,詩人也從聲音的角度,通過聽覺,表現出江南春天鶯歌燕舞的熱鬧場面。詩句中的“千里”下得很妙,不但空間上擴大詩歌的審美境界,也為后面的描寫奠定了基礎。

第二句“水村山郭酒旗風”,這一句的意思是說在臨水的村莊、依山的城郭到處都有迎風招展的酒旗。

這幾個物象由大到小,突出了江南獨有的依山傍水的建筑特色。特別是一個“風”字,不但增添了詩歌的動態感,且更好地突出了“酒旗”,使全詩更具文化底蘊、人文氣息。

第三句“南朝四百八十寺”是形容佛寺很多。因為南朝佛教非常盛行,寺廟也建得很多。這里詩人在“水村山郭酒旗風”上一轉,視線集中在“寺廟”上,想象空間拉大,思維回溯到“南朝”,提升了詩歌的審美境界。

同時,詩人用“寺”代指佛教,并用“四百八十”這個虛數來修飾,不但使詩歌富于形象感,也照應著首句中的“千里”,表現了南朝時代佛教盛行的狀況,并為后面結句中的抒情奠定基礎。

第四句“多少樓臺煙雨中”,“煙雨”即如煙般的蒙蒙細雨。詩人通過虛實結合,由眼前所見而轉到歷史,內心無比感慨 —— 歷史總是不斷發展變化,朝代的更替也是必然的。

詩人以審美的眼光,欣賞著江南春天的自然美景;以深邃的思維,穿過時空,感悟歷史文化的意義。

《江南春》反映了中國詩歌與繪畫中超越時空、淡泊灑脫的審美。

杜牧特別擅長于在寥寥四句二十八字中,描繪一幅幅絢麗動人的圖畫,呈現一種深邃幽美的意境,表達一縷縷含蓄深蘊的情思,給人以美的享受和思的啟迪。

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