引導造句

更新時間:2024-05-12 12:04:06

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引導造句

  • 1、這節課,我們隨著老師的引導鑒賞了詩歌藝術。
  • 2、老師對于違反紀律的事,決不聽其自然,而是善于引導他們自覺遵守紀律。
  • 3、政府應該盡快制止目前的混亂局面,引導人民偃武修文,以經濟建設為重心。
  • 4、因此,適時引導生成是預設與生成比翼雙飛的保障。
  • 5、要積極引導,不要橫加指責,挫折群眾的創造性。
  • 6、對于農村還存在的一些陳規陋習,我們要采取積極引導,大力提倡新風尚的做法,使其逐漸縮小范圍和影響。
  • 7、他的正確引導,使我們的小吃店立于不敗之地的境地。
  • 8、老同學引導新同學去教室。
  • 9、導游小姐引導游客參觀故宮博物院。
  • 10、在老師的引導下,我們日漸走向成熟。
  • 11、他引導全村農民走上了集體富裕的道路。
  • 12、既有熱火朝天的干勁,又有切切實實的引導,才能產生真正的實效。
  • 13、圍繞著“追星”問題,老師引導大家展開議論,暢所欲言。
  • 14、不能放縱小孩子,要善于引導和教育。
  • 15、對學生的興趣和愛好要積極引導。
  • 16、孩子不安心學習,做父母的要耐心教育和引導,不要逼迫他,更不能打罵。
  • 17、我們在老師的引導下愉快地學習。
  • 18、高明的老師不是把知識直接灌輸給學生,而是引導和指點學生自己去學習。
  • 19、對學習成績不好的同學,我們應該正面引導,多加鼓勵。
  • 20、好的法律引導民眾向善,壞的法律迫使民眾為惡。
  • 21、意志力是人的一條救生索,它可以幫助我們脫離困境,引導我們走向勝利。
  • 22、時間是一條河,通向那未知的滄海!時間是一條線,引導我走向那寂寞的深淵!
  • 23、書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。
  • 24、父愛是燈,引導我們向前;父愛是光,照亮前進道路;父愛是傘,撐著整片天空。
  • 25、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道,所以要引導他們把希望變成現實。
  • 26、對錯誤的東西不能放任自流,必須正確引導,加以糾正。
  • 27、成功者都是引導事情的發生而不是等待事情的發生。
  • 28、鬼火引導人生之路,行至一半理性才點燃起燈火。
  • 29、端正自己的行為是引導他人的基礎,維護事業當緬懷創業的艱難。
  • 30、適時引導孩子講故事,這是保持他們思想活躍的絕妙方法。
  • 31、文化是盞燈,新海是艘船。文化之燈引導新海航船。
  • 32、孩子的理性是不斷成長的,不要喂養他們,而要引導他們。
  • 33、文學不是別的,就是引導一個夢。
  • 34、知識是引導人們看到光明和真實境界的燈燭。
  • 35、孩子在幼兒其間,蘊藏著無限的可能性,需要父母加以挖掘和引導。
  • 36、在規則之外,要遵循榜樣的引導。
  • 37、希望是引導人成功的信仰。如果沒有了希望,便一事無成。
  • 38、愛是一顆星,一切迷途的船只,雖然不懂得天文,卻靠它引導。
  • 39、我已指教你走智慧的道,引導你行正直的路。
  • 40、受過教育的人好引導但難以驅使。
  • 41、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道,所以要引導他們。
  • 42、美好的人生是為愛所激勵,為知識所引導的人生。
  • 43、治理階層的引導才能是刺激員農盡力農息的本能源。
  • 44、夢想,是茫茫大海中的燈塔,為迷失方向的航船引導方向。
  • 45、希臘民族不是受祭司支配的,他們受詩人引導由藝術家締造。
  • 46、有通才有達,縱橫捭闔的道路網絡,引導旺盛的商業流通。
  • 47、博采眾長的園林設計師來引導。
  • 48、書本比如一架梯子,它能引導咱們登上常識的殿堂。
  • 49、你不是在引導我,而是在誤導我。
  • 50、當前的圖書館實踐不是引導這些實踐,反而在他們后面亦步亦趨。
  • 51、不要把你失敗的人生經驗來引導我的人生走向。
  • 52、這盞燈真美,像啟明星一樣引導著夜色中行走的我。
  • 53、引導職工轉變觀念,增強質量創優意識一是樹立競爭觀念。
  • 54、兒童網站建設應針對這些做出適當的調整和相應的引導。
  • 55、教是為了不需要教?!褪钦f咱們當教師的人要引導他們,使他們能夠自己學,自己學一輩子,學到老。葉圣陶?
  • 56、不要求得到任何人的恩惠,只要求將自己的幸福和他人一起分享,財富就來自那些因分享自己的幸福而受益的人。要對得起自己的良心,這將正確地引導你做每一件事情。拿破侖·希爾?
  • 57、年輕人引導年輕人,猶如瞎子給盲人領路,兩個人都可能會跌進水溝。
  • 58、創新是石,擦出星星之火;創新是火,點燃希望之燈;創新是燈,照亮前進之路;創新是思路,引導我們前行。
  • 59、固定式的,藉由圍索引導魚進入網內,由兩艘獨木舟操作,并且利用重鉛繩快速舉起至表面而使魚自投羅網。
  • 60、重點是:發展兒童般渴望認知的欲望,并將這兒童引導至重要的社會領域。
  • 61、對于這個問題,我以為就如同百川歸海一樣,不論是東方人還是西方人,都總歸是人類生命,人們對于美的體驗和感受在同一藍天白云下是有相通之處的,這相通之美便會引導世間的人文理性趨于同一。
  • 62、思想引導行為;行為養成習慣;習慣造就性格;性格決定命運。
  • 63、讀書是一架梯子,他能引導我們登上知識的殿堂;讀書是一葉小舟,帶你遨游漢字王國;讀書是在品嘗營養面包,它能讓人充滿了精神糧食。
  • 64、時間好比黃金,它能引導我們懂得珍惜生命;時間好比一架穿梭機,它能帶我們遨游歷史長河。
  • 65、小船在老師的引導下嘗試著航行,小船在同學的支持中架起了甲板,小船在學習的壓力下堅固了船體。小船在父母和老師的祝愿中出海了,小船滿載著希望和信念出海了。小船在社會的大海中乘風破浪,小船在初航的成功中獲得了力量。
  • 66、相反,新的偏見就像舊的偏見一樣,會成為引導那些沒有思想的蕓蕓眾生的韁繩。
  • 67、老婆說要看閃電,我拿菜刀砍電線!瘋了,西紀行告知我們,有背景的妖怪都會被引導救走,沒背景的才被一棒打死!
  • 68、夢想是位老師,處處引導著你;夢想是棵禾苗,等著你為它施肥。走吧!勇敢地走吧!夢想正在向你招手!
  • 69、適時引導孩子講故事,這是保持他們思想活躍的絕妙方法;結合童話寓意,引導孩子去思考、探索,比單純說理要深刻。
  • 70、信仰是輝煌的光,照遍周圍也引導著人自身。帕斯卡?
  • 71、他們認為白日做夢有助于智力的發展,能引導人們實現要達到的目標。
  • 72、讓欲望來引導人生;欲望就是一種力量;欲望能夠吸引成功;做欲望的主人;明確自己想要什么。
  • 73、要在實踐中使之轉化為公民的自覺行動,必須加大教育引導力度,激勵公民道德實踐與追求;必須強化約束規范,維護社會公平正義;必須大力褒獎道德典范,培育公民"舍生取義"的高尚情操。
  • 74、自由干涉主義花言巧語十分誘人,會一直引導著其自愿的伙伴走向不可一世和滅頂之災。
  • 75、我們如能承認興趣在教育的發展上面,有發動的功用,這種覺悟便能引導我們注意各個兒童有他的特別能力,特別需要、與特別趣問?!姓J興趣在教育上的重要位置,便不至埋沒個別的特殊個性。
  • 76、堅持實事求是原則:不斷引導銷售員物質和精神生活的客觀實際需要,并進行激勵,才具有科學性合理性和現實性。
  • 77、時間是什么?時間是一池清泉,它能幫助我們洗滌心靈上的污垢;時間是一股流水,它能協助我們沖淡心靈上痛苦的回憶;時間是一劑良藥,它能幫助我們減輕心靈上傷痛。時間是黃金,它能引導我們懂得珍惜生命。
  • 78、要是在我們的生命之中,理智和情欲不能保持平衡,我們血肉的邪心就會引導我們到一個荒唐的結局;可是我們有的是理智,可以沖淡我們洶涌的熱情、肉體的刺激和奔放的淫欲。莎士比亞?
  • 79、靜心是洞察到所有目標都是假的,靜心是了解到欲望無法引導你到任何地方,了解到這一點。
  • 80、災難、奮爭的人生,志士仁人的引導,湖湘文化和中外文學作品的作用是這種新聞觀產生的要素。 Hao86.com
  • 81、所以,培養創新思維要從培養質疑問難開始,教師應重視學生質疑能力的培養,注意激發學生求異思維的興趣,引導他們多角度地思考問題,逐步養成質疑問難的習慣,激發學生的創新意識。
  • 82、你是雨,淋濕了我的想念,冷靜了我的想象,灌溉了我的干涸,我愿意做一條蜿蜒思念的溝渠,把你放在我的心里,引導著你到達我們最后的方向,我會把愛一直種在我們的身邊,把滿滿的情意灌溉。用此生關心呵護你!
  • 83、讓未成年人健康成長、全面發展,就要教育和引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀,培養高尚的思想品質和良好的道德情操,成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發展的新一代。
  • 84、失敗并不意味你無能,有時挫折反而會引導你走向成功;勝利并不意味你超能,有時順利反而會誘導你滑入深淵。
  • 85、結合童話寓意,引導孩子去思考、探索,比單純說理要深刻。
  • 86、藝術的目的在于揭示我們所有的包括那最隱私的思想、脾性、德行、惡習以及繆誤,由此引導我們去認識自身,取得我們尊嚴的進一步發展,從而達到人性的完美。
  • 87、母愛是一條汩汩的小溪,沖走心靈的塵埃,帶來甘甜無限;母愛是一陣柔和的春風,拂過你的面容,帶來春光無限;母愛是黎明中的那顆啟明星,永遠引導著我們前進。
  • 88、在英語教學中,要讓學生產生學習的需要,成為學習主體,關鍵在于教師要相機設疑,鼓勵學生質疑問難,提問和探究,勇于實踐,引導學生積極主動地參與語言實踐活動中。
  • 89、一篇好的作文要言之有物、言之有味。如何引導他們寫好作文呢?要求學生準確地用詞造句,表達出具體實感。
  • 90、面對互聯網,教師應該是“引導者”?;ヂ摼W是一個巨大的資料庫,如何引導學生辨別、選擇最有價值的信息,是教師義不容辭的責任。因此,教師要首先熟悉并運用互聯網技術。
  • 91、教育并不僅僅用于裝點記憶力和啟發理解力,它的主要職責應該是引導意志力。
  • 92、家長檢查作業可以根據學習進度來了解孩子學習情況,也能了解孩子知識掌握情況。在成長過程中家長和老師注意引導和關注孩子,孩子的成長軌跡就不會偏離方向。
  • 93、愛像冬日的一縷陽光,溫暖你冰涼的心靈;愛像沙漠里的甘泉,滋潤你干涸的心田;愛像一盞明燈,引導迷茫的你走向正確的道路。讓愛永駐你的每一天!
  • 94、個人都只有一個人生,她是一個對我們從一而終的女子。我們不妨盡自己的力量引導她,充實她,但是,不管她終于成個什么樣子,我們好歹得愛她。
  • 95、可以在如此龐大的教室里很有效率地進行引導,像一位指揮揮斥方遒。
  • 96、眾口難調,你永遠無法滿足所有人的胃口,高明的人會引導大家跟著自己的感覺走,而不是讓自己跟著別人走。
  • 97、人生是一個從一而終的女人,你不妨盡自己的力量打扮她,引導她,但是,不管她終于成個什么樣子,你好歹得愛她。
  • 98、這是一塊令人驚詫不已的未知領域,它可以引導你進入名副其實的奇妙樂園。
  • 99、技能因人而異,我們必須憑籍天生的資質引導我們執著前行,奮斗不息。
  • 100、周末,好友相約去革命老區桐柏黃崗觀賞紅葉,漫山遍野的紅葉美不勝收,那無比的嬌美和紅艷好似先烈的鮮血和引導革命勝利的紅旗。
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