使它造句

使它造句

• 1、這樣的好作品，你們怎么忍心使它湮沒無聞呢？
• 2、四個現代化決非唾手可得，只有付出艱苦的勞動才能使它實現。
• 3、阿諛奉承之風危害極大，我們不應使它滋長下去。
• 4、我們要保持優良傳統，并使它發揚光大。
• 5、他們與地球步調一致，并致力于使它健康和安全。
• 6、袋鼠的大尾巴，使它在跳躍時也能保持身體的平衡。
• 7、中華文化源遠流長，代代相傳，任何力量也不能使它泯滅。
• 8、誠信，就像無數顆明燈，使它永遠點綴在人們心中。
• 9、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動。
• 10、玫瑰是美的，不過我們認為，使它更美的是它包含的香味。
• 11、一個希望的突然失落會留下一處傷痕，即使那希望最終實現，也決不能使它完全平復。
• 12、離別使愛情熱烈，相逢則使它牢固。托·富勒。
• 13、我無法駕馭我的命運，只能與它合作，從而在某種程度上使它朝我引導的方向發展。我不是心靈的船長，只是它鬧鬧嚷嚷的乘客。
• 14、如果你過分珍愛自己的羽毛，不使它受一點損傷，那么你將失去兩只翅膀，永遠不再能凌空飛翔。
• 15、向著某一天終于要達到的那個終極目標邁步還不夠，還要把每一步驟看作目標，使它作為步驟而起作用。
• 16、把蛇放在竹筒里也不會使它變直。
• 17、螞蟻在世界各個角落都能存活，其秘訣就在于它們生活在一個非常有組織的群體中。它們一起工作，一起建筑巢穴，使它們的卵與后代能在其中安全成長。
• 18、憂郁，這個青春的關鍵詞，尤其是對于女生，青春里，女生基本都憂郁過，那種美麗的、難以言喻的感覺，即使它不是那么的甜蜜，可它仍舊讓人意猶未盡。
• 19、肉體是精神居住的花園，意志則是這個花園的園叮意志既能使肉體貧瘠下去，又能用勤勞使它肥沃起來。
• 20、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學習！學習！
• 21、兩性相愛，是人生中最重要的部分。應該保持它的自由、神圣、崇高，不可強制它、污蔑它、壓抑它，使它在人間社會喪失了優美的價值。
• 22、良心是靦腆的，它喜歡幽靜，世人一吵鬧就會使它害怕。
• 23、我家有一只小花貓，它圓圓的腦袋上有一雙明亮的眼睛，使它晚上能看清東西。它還有一雙靈活的耳朵，極小的聲音它都能辨別出來。它的身后長著一條長長的尾巴，走路時總是高高的翹著。
• 24、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自學的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而后可以實現。使它造句陶行知。
• 25、在馬克思看來，科學是一種在歷史上起推動作用的革命的力量。任何一門理論科學中的每一個新發現，即使它的實際應用甚至還無法預見，都使馬克思感到衷心的喜悅，但是當有了立即會對工業對一般歷史發展產生革命影響的時候，他的喜悅就完全不同了。
• 26、走著走著，我漸漸把目光轉到荷葉上，它們高高地散在水面，像亭亭的舞女的裙，它們因遮住了湖，遮住了水的光耀，而使它們更見風致了，它們心甘情愿的在于荷花下，將荷花映襯得更加嬌美。
• 27、童年，猶如一道七色的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、靛、紫，使我們的童年變得多姿多彩！童年，就像黑夜里滿天的繁星，一閃一閃的亮晶晶，點綴著我們的童年，使它變得生氣勃勃！
• 28、激情是使航船揚帆的驟風，有時也使它沉沒，但沒有風船就不能前進。
• 29、假如你有天賦，勤奮會使它變得更。
• 30、生命從世界得到資產，愛情使它得到價值。
• 31、人總是追求他沒有的東西。各國人民共同的技術進步越來越使它們失去民主特性。因此他們追求民主特性?，F代民族主義是抵制文明進攻的運動。
• 32、落到山頂上的雪花，是最幸福的，也是最長壽的。因為它有了呵護，呵護它的就是冷氣，山頂的低溫，使它在這樣的環境下，安靜的生活，度過它生命的終點。
• 33、我非常熱愛音樂。正因為我熱愛音樂，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂是熱情洋溢的自由藝術，是室外的藝術，象自然那樣無邊無際，象風，象天空，象海洋。絕不能把音樂關在屋子里，成為學院派藝術。
• 34、擬人化是我們寫作中常用的一種表現手法。所謂擬人化，就是將人類以外的各種有生命的、無生命的、有形的、無形的一切事物人格化，使它們具有人的思想情感、行為舉止、言語表現。
• 35、使自己的心思陷于絕對錯誤的境地，比使它處于反映出一半真理的境地，要容易得多。
• 36、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習?。?！高爾基。
• 37、青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處釋站，不過請記住，即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
• 38、豪情是使航船揚帆的驟風，有時也使它淹沒，但不風，船就不能前進。
• 39、如果說”擁有”是寶貴的財富，我們因為擁有知識和能力而驕傲自豪，因為擁有親情和友情而幸?？鞓?；而不知道珍惜卻使它埋沒于凡庸，就會分文不值。
• 40、善良的行為有一種好處，就是使人的靈魂變得高尚了，并且使它可以做出更美好的行為。
• 41、既然快樂之鳥歲時間飛走，那就讓信念使它回頭；如果幸福是一個浪蕩不羈的頑童，就用寬廣的心胸將他收容。
• 42、雪花再一次輕輕飄落，落在肩頭。大自然是怎樣創造的它們？竟如此的動人。不禁伸出手，想看看這六瓣的晶瑩花朵是怎樣的姿態，卻不料它在掌心瞬間消逝，從指間滑落。即使它們曾經開的多么絢爛，終究逃不過死神的魔掌。
• 43、我們不應該不惜任何代價地去保持友誼，從而使它不受到玷污。
• 44、美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。
• 45、一個人的經驗是要在刻苦中得到的，也只有歲月的磨煉能夠使它成熟。
• 46、云飄逸，因為它自由。碧空中幾點淡淡的浮云，春和景明，這是意境；夕陽邊幾抹殷紅的流蘇，殘陽似血，這是藝術；夜幕里幾片輕柔的薄紗，月色朦朧，這便是一種境界。自由賦予了云之飄逸，云的飄逸又使它更顯自由。
• 47、人類，猶如一支浮標，任何風浪也無法使它沉沒。
• 48、貓還有一個絕招：骨頭軟，能在半空自覺翻身，所以，即使它在高樓失足，也摔不死，總是四足先落地，晃晃腦袋，聳聳身子，舔舔腳掌，伸個懶腰，又若無其事地踱開了方步。
• 49、一峰峰駱駝，在大漠的孤煙中慢慢移動著身影，像小舟在大海里航行，乘著風，迎著浪。駱駝的眼睫毛是雙重的，當風起沙揚的時候，雙重的眼睫毛像衛士似的，將沙擋住，不使它吹進眼里。
• 50、恨使生活癱瘓無力，愛使他重獲新生。恨使生活混亂不堪，愛是它變得和諧。恨使什么漆黑一團，愛使它光彩奪目。
• 51、未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進，為它工作，迎接它，盡可能地使它變成為現實吧！
• 52、生命惟因其短，故應把它化入人類最壯麗的文明史中以獲得永恒；生命也唯因其短，更要加倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命線段內盡可能發出最大的光和熱。
• 53、人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保持永遠的青春，便是偉大的人。
• 54、任何一支軍隊，假使它只在陣地不動，專等敵人進攻，那么久而久之它終究會被敵人擊潰。
• 55、肉體是精力居住的花園，意志則是這個花園的園丁。意志既能使肉體“貧瘠”下去，又能用勤奮使它“肥沃”起來。 【hao86.com好工具】
• 56、您將以一個現存的視圖開始，對它進行修改使它包含您想要這個視圖能夠顯示的信息。
• 57、看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他。
• 58、如果你過分珍愛自己的羽毛，不使它受一點損傷，那么你將失去兩只翅膀，永遠不再能夠凌空飛翔。
• 59、我們栽培草木，使它長成一定的樣子，我們教育人，使他具有一定的才能。
• 60、一個人如若不能使自己的人生輝煌，但也沒有理由使它黯淡；人生可以平凡，但不可以庸俗墮落；人生不在乎掠取多少，而在于追求過程的完美與卓越！
• 61、我非常喜歡荷葉，它的葉子是碧綠碧綠的，并且上面有許許多多的花紋，這些花紋可以幫它輸送營養，使它茁壯成長。它聞起來還有一股特別的清香，讓人覺得心曠神怡，正是有這些清香，所以可以做荷葉茶。
• 62、教學必須符合人的天性及其發展的規律。這是任何教學的首要的、最高的規律。只教給學生以最本質的、最主要的東西，才能切切實實地掌握這種教材，使它不可磨滅地銘記在學生的記憶里。
• 63、女人的希望是用陽光織成，陰影就能使它們破滅。
• 64、千萬不必去假裝過得很好，其實根本沒多少人在乎。很不幸的是，任何一種負面的生活都能產生很多爛七八糟的細節，使它變得蠻有趣的；人就在這種有趣中沉淪下去，從根本上忘記了這種生活需要改進。
• 65、草把綠色獻給春天，使它的生命變得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩；紅日，把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
• 66、想像必須是熱的，才能夠使它以外界的東西所收到的形象留下模印。
• 67、尼雪夫斯基未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現實吧！
• 68、練習是偉大的魔術師，它使看來無法演奏的樂曲得以演奏，并使它變得容易，得心應手。
• 69、平等或許是一種權利，但卻沒有任何力量使它變為現實。巴爾扎克。
• 70、那石榴個個都長得裂開了縫，露出像牙齒似的石榴籽，頂端幾片葉子全攏在一起，像蝴蝶結似的，使它更加美麗。
• 71、一個人的經驗是要在刻苦中得到的，也只有在歲月的磨煉中才能夠使它成熟。
• 72、十分重要的是，關于祖國的豪言壯語和崇高理想在我們學生的意識中不要變成響亮的然而是空洞的辭藻，不要使它們由于一再重復而變得黯然失色、平淡無奇。讓孩子們不要去空談崇高的理想，讓這些理想存在于幼小心靈的熱情激蕩之中，存在于激奮的情感和行動之中，存在于愛和恨、忠誠和不妥協的精神之中。蘇霍姆林斯基。
• 73、喜歡一樣東西，就要學會欣賞它，珍惜它，使它更彌足珍貴。喜歡一個人，就要讓他快樂，讓他幸福，使那份感情更誠摯。如果你做不到，那么就請你放手。有些時候，我們要試著學會放棄，因為放棄也是一種美麗。
• 74、在遼闊的天空時是細細的、象槍鋒一樣的這些光線，到臨近地面的時候，象奔流一樣的擴大起來，落在沿著天邊伸展著的褐色草原的遙遠的界線上，把它裝飾得很美麗，奇幻的、歡快的使它變得年輕了。
• 75、世上人的本性都是一樣的，但教育和習慣卻使它們的表現形式不盡相同，因此，我們必須隔著各種外衣對它們加以認識。切斯特菲爾德。
• 76、假如一個先生想用知識去啟導一個葬身在無知之中的學生，他便先得激起他的注意，使它能用一種貪婪的心理去吸取知識。
• 77、愛情，并不在伸手可得或不可得的地方，是期盼使它誕生，是言語使它存在，是信心使它不死。
• 78、所謂真正的智慧，都是曾經被人思考過千百次；但要想使它們真正成為我們自己的，一定要經過我閃自己再三思維，直至它們在我個人經驗中生根為止。
• 79、今天乃是我們惟一可以生存時間。我們不要庸人自擾----或為未來的漫無目的而苦悶，或為昨天的過去而傷懷----而使它成了我們身體上和精神上的地獄。富蘭克林。
• 80、西紅柿紅艷艷的叫人喜歡。它的花是黃色，非常精細。它的葉子是墨綠色的。它的莖很粗，因為這個特點使它與眾不同。
• 81、愛一個人意味著什么？這意味著為她的幸福而高興，為使它能夠更幸福而去做需要做的一切，并從這當中得到快樂。
• 82、在各種事物的常理中，愛情是無法改變和阻擋的。因為就本性而言，愛只會自行消亡，任何計謀都難以使它逆轉。
• 83、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動。
• 84、如果你過分珍愛自我的羽毛，不使它受一點損傷，那麼你將失去兩只翅膀，永遠不再能夠凌空飛翔。
• 85、相信愛情，即使它給你帶來悲哀也要相信愛情。
• 86、天才就是勞動。人的天賦就像火花，它既可能熄滅，也可能燃燒起來，而使它成為熊熊烈火的辦法只有一個，那就是勞動，再勞動。
• 87、向著某一天最后要到達的那個終極目標邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標，使它作為步驟而起作用。
• 88、我努力通過迅速地把握住生命來阻止生命的飛逝，通過運用生命的活力來補償生命的倉促潛逃。我對生命的占有越是短暫，我必須使它更深沉更充分?；橐龊帽萨B籠，外面的鳥想進進不去；里面的鳥兒想出出不來。
• 89、曼珠沙華與曼陀羅已經夠悲了，即使它們生生世世活著，卻遠隔天涯，生生世世相愛，卻不能相見，彼此守著曾經的誓言，相隔于天涯，兩兩相忘于紅塵中。
• 90、春天它會開滿許多像毛毛蟲的花朵，這時也是蜜蜂最多的時候，就算你站在樹的遠處你也會清晰的聽見喔喔的聲音，剛出的綠芽襯托著綠色的花，使它有種特別的可愛。
• 91、婚姻的成功取決于兩個人，而一個人就可以使它失敗。
• 92、道德并不能使面容變美，但惡習無疑使它丑陋。
• 93、音樂家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。
• 94、如果你十分珍愛自己的羽毛，不使它受一點損傷，那么，你將失去兩只翅膀，永遠不再能夠凌空飛翔。
• 95、假如生活是一塊畫板，自信就是畫筆，為生活增添色彩；假如生活是一列火車，自信就是能量，使它不斷向前。生活，因自信而精彩。
• 96、我問佛：如何讓人們的心不再感到孤單？佛曰：每一顆心生來就是孤單而殘缺的，多數帶著這種殘缺度過一生，只因與能使它圓滿的另一半相遇時，不是疏忽錯過，就是已失去了擁有它的資格。
• 97、所謂真正的智慧，都是曾經被人思考過千百次；但要想使它們真正成為我們自己的，一定要經過我自己再三思維，直至它們在我個人經驗中生根為止。
• 98、我們應該“使每一個學生在畢業時候，帶走的不僅僅是一些知識和技能，最重要的是要帶走渴求知識的火花，并使它終生不熄地燃燒下去。
• 99、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。
• 100、桂花樹的花很小，是由幾片小花瓣組合而成，白白的。像白云，像棉花，像……這小小的桂花點綴著這綠色的葉叢，使它沒那么單調。