教師造句

教師造句

• 1、新教師剛參加工作缺少經驗，老教師要從旁協助一把。
• 2、教師肩負著為祖國培育一代新人的重任。
• 3、參加國慶大典的，有戰斗英雄，勞動模范，還有優秀教師。
• 4、教師節這天，我和媽媽一起去拜訪老師。
• 5、少年兒童好比園中的花朵，人民教師好比辛勤的園丁。
• 6、學校寫出通知，教師節放假一天。
• 7、學校組織教師交流工作經驗，推動教學改革。
• 8、如何評價教師的教學水平，兩位校長在看法上有很大差距。
• 9、青年教師做班主任，要注意克服急躁情緒。
• 10、姐姐經過再三考慮，決定報考師范大學，將來做一名教師。
• 11、新建的教師大廈已經落成，廣大教師喜遷新居。
• 12、做一名光榮的人民教師是我的理想。
• 13、我從小就希望做一名人民教師。
• 14、姐姐立志當教師，考上了師范大學真是稱心如意。
• 15、凡是從事教學工作的人都必須取得教師資格。
• 16、我們的班主任工作出色，被評為優秀教師。
• 17、校長把上級的會議精神向教師們作了綜述。
• 18、這幾年，國家大幅度調整了教師的工資。
• 19、我們班主任是一位性格溫柔的女教師。
• 20、小紅輕輕推開門，躡手躡腳地走進教師備課室。
• 21、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
• 22、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。 【hao86.com好工具】
• 23、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
• 24、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
• 25、為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
• 26、一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。
• 27、教師最大的幸福就是看到學生們在成長。
• 28、踏實做事，誠實待人，做一名德才兼備的幼兒教師。
• 29、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實。
• 30、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
• 31、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
• 32、丟下教師的立場，用一個普通人的身分和孩子接觸，建立親睦關系。
• 33、沒有教師的成長，學生的成長是不可能的。
• 34、教師，這是學生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
• 35、身為教師，在學生面前說粗話，實在有失體面。
• 36、他沒頭沒腦地走進教師辦公室。
• 37、作為新教師，姐姐能虛心向老教師學習，因而教學工作進步很快。
• 38、教師被譽為塑造人類靈魂的工程師。
• 39、全社會都尊師重教，這是對教師莫大的鼓舞和鞭策。
• 40、張老師是一位深受同學愛戴的老教師。
• 41、人民教師滿懷豪情迎接教師節的到來。
• 42、想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
• 43、一個成功的教師不會為難任何一個學生，也不會放縱任何一個學生。
• 44、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
• 45、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。
• 46、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。
• 47、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
• 48、教師總是希望學生將來超過自己。
• 49、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
• 50、學校里的教師們，雖然月薪收入不多，也沒有一個不是樂天知命的。
• 51、教師追求的目標之一就是能夠教學相長。
• 52、教師應注意學生各方面的差異，以便因材施教。
• 53、要提高教學質量，當務之急是要改變學校骨干教師青黃不接的狀況。
• 54、懂得金無足赤，人無完人的道理，作教師的就不會茍求學生。
• 55、在中青年教師隊伍中殫見洽聞之士是大有人在的。
• 56、趙老師在工作中任勞任怨，從不討價還價，真不愧是模范教師。
• 57、德才兼備，舉十知九的教師，在學生中間自然有一種崇高的威望。
• 58、他一直珍藏著學生制作的紀念品，愛屋及烏，這正是教師的愛心。
• 59、你看，他是先進生產者，她是優秀教師，他倆的婚姻真是天作之合。
• 60、新來的語文教師戴著一副近視鏡，身穿一身學生裝，顯得文質彬彬。
• 61、總書記在日理萬機的情況下，還關心著我們普通的教師。
• 62、人民教師要為人師表，就必須在方方面面為學生做出表率。
• 63、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
• 64、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
• 65、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
• 66、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
• 67、我希望我們的教師認真關注窗外的世界。
• 68、教師就像演員，根據劇情需要努力演好自己的角色。
• 69、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
• 70、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
• 71、沒有教師對兒童的愛的陽光，學生就會混成模糊不清的一團。
• 72、教師的智慧源于如饑似渴的學習和持之以恒地反思。
• 73、一個壞的教師廉價真理，一個好的教師發現真理。
• 74、青年教師和老年教師各有所長，應該互相學習，取長補短。
• 75、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。
• 76、教師是人類歷史上一切優美崇高事物與新生一代之間的橋梁。
• 77、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。
• 78、全體教師團結一致是數學教育工作成功的保證。
• 79、沒有比人生更艱難的藝術，因為其他的藝術或學問都有教師指導。
• 80、在老教師的幫助下，青年教師日趨成熟。
• 81、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
• 82、王老師課講得真棒，不愧為特級教師。
• 83、教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。
• 84、這位青年教師可以說是同學們的良師益友。
• 85、隨隨便便指責學生不堪造就的教師，往往不是合格的教師。
• 86、教師，顧名思義，就是教書育人的園丁。
• 87、校長雖然愛才若渴，但卻并不真正了解這些年輕教師。
• 88、如果是言揚行舉，那么，再高明的教師也是無濟于事的。
• 89、撥動真誠心弦，銘記成長辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福！撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您教師節快樂！
• 90、老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發，費盡了心血。在教師節之際祝您身體健康、萬事如意！
• 91、教育不僅僅是捧上一張張高一級學校的錄取通知書，而是捧出一個個有鮮明個性的活生生的人；教育不僅僅是追求百分之多少的升學率，而是追求每個學生的生動、活潑、主動的發展；教育不僅僅是匯報時的總結，評比時的數據，而是教師與學生共度的生命歷程，共創的人生體驗。
• 92、父母的愛是真愛，朋友的愛是關愛，戀人的愛是情愛，老師的愛是大愛。扶持雖有限，大愛卻無言。教師節到，唯以無聲的短信問候，回報無言的大愛！
• 93、學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者與合作者。
• 94、中小學生是不成熟的個體，對其教育是教師的責任，教育的過程是一個啟智明理導行的過程。教師的幾個不等式：有名氣有水平，人緣好威信高，有點子有能力，資格老經驗多。
• 95、當學生上課不注意聽講時，要在暗示提醒的同時，更多的是反思自己的教學。因為反思才能促進教師的成長，才能讓自己的課堂更有磁性。
• 96、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。蘇霍姆林斯基。
• 97、教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。
• 98、教師要善于發現教育的樂趣，因為我們每天擁抱的是一個新的太陽，我們每天面對著的都是一些個性迥異的孩子，都是一個個前程不可限量的個體。
• 99、李老師就是這樣一個可愛的人，他就像一個永遠長不大的孩子，嚴厲的教師，我們的大朋友，謝謝您對我們的培育，我會永遠記住您！
• 100、教師和畫家的相同點就是創造具有美的人。