侃侃而談造句

侃侃而談造句

• 1、不論對誰，他總能侃侃而談。
• 2、他一坐下來便侃侃而談，我簡直插不上嘴。
• 3、他的講演引經據典，深入淺出，侃侃而談，不失為大惑不解。
• 4、姐姐說話的時候，總是侃侃而談，讓人敬佩。 hAo86.com
• 5、爸爸跟我辯論時總是侃侃而談，我老是講不過他。
• 6、兩位老人，就這么面對面坐著，旁若無人般地侃侃而談。
• 7、他對這件事情侃侃而談時，常常表現出老成持重的樣子。
• 8、有一次，我有問題請教表哥并與他一起討論問題，他侃侃而談、從容不迫的樣子，真讓我佩服啊。
• 9、小明在講演比賽時，不拿稿子也能侃侃而談。
• 10、而對金剛怒目的座山雕和他手下的一大伙土匪，楊子榮鎮定自若，侃侃而談。
• 11、勇氣是能站起來侃侃而談。勇氣也是能坐下來靜靜傾聽。
• 12、他們倆又是探頭偷覷，又是評短論長，又是侃侃而談，簡直就象兩個老知交。
• 13、一位稱職的外交人員，定能在重要場合為國家利益侃侃而談。
• 14、想不到一向慌亂的他，在會議上陳述理由時，竟能侃侃而談，有條不紊。
• 15、我有問題請教表哥并與他一起討論問題，他侃侃而談、從容不迫的樣子，真讓我佩服啊。
• 16、面對全校的他，竟然敢在主席臺上講侃侃而談，令我敬佩。
• 17、張海迪坐輪椅上，但精神飽滿，侃侃而談，其精神讓人敬佩。
• 18、侃侃而談這則成語的侃侃是剛直而從容的樣子，比喻說話時不慌不忙從容不迫的樣子。
• 19、小明在講演比賽時，不拿稿子，侃侃而談。
• 20、你侃侃而談你的酷車，她對此可能并不像你以為的那樣感興趣。
• 21、小吳在大庭廣眾前都能侃侃而談，面對心上人時卻結巴起來。
• 22、他平常沉默寡言，開會發言的時候，卻常能侃侃而談。
• 23、王教授的論文引經據典，侃侃而談，讀來令人有如沐春風之感。
• 24、對于當前國際經濟情勢，他旁征博引，侃侃而談，大家都很信服。
• 25、他今天有備而來，才能針對公司經營方向侃侃而談。
• 26、他花了兩個小時，對這件事情的來龍去脈侃侃而談。
• 27、他沖著教師們侃侃而談，仿佛就在一兩個星期前剛和他們分別似的。
• 28、我也能侃侃而談投資利得所得稅。
• 29、坐在學生輔導室的孫老師，陪訪客侃侃而談一個下午。
• 30、看著朱桓玉在那里侃侃而談，什么儒家十三經。
• 31、好鮮羊食品公司董事長樊濟發面帶微笑，侃侃而談。
• 32、眾人聽見上官無極胸有定見，侃侃而談，無不暗自嘆服。
• 33、這些人侃侃而談，妙語如珠，還不時開個玩笑。
• 34、他平日一向沉默寡言，想不到在辯論會上竟侃侃而談，令人大吃一驚。
• 35、項目計劃早已投到大屏幕上，張經理侃侃而談，演說完后，各位高級主管們開始各抒已見。
• 36、我心目中的北京農業職業學院，教師的知識是淵博的。他會給大家講二戰時的故事，侃侃而談。
• 37、在這一段慷慨激揚的陳詞過后，所有人的眼光齊齊落向了侃侃而談的陳玉元，有的佩服，有的嫉妒。
• 38、在“中華之夢”創業大賽的比賽現場，馮遼淵面對投資機構評審侃侃而談。
• 39、暢開心扉是為了虛榮，為了侃侃而談，為了得到別人的信賴，為了交換秘密。拉羅什富科。
• 40、越是這個時候，有些職能部門或專家學者就越會侃侃而談，言之諄諄地教導畢業生們要“理性擇業”，唯恐他們自恃“天之驕子”，斷了謀生的路子。
• 41、社會人士對于出家人竟敢站出來侃侃而談，既是側目，又是好奇，筆者也因此變成劍靶，受到了來自四面八方的圍剿。
• 42、現場，佩戴助聽器的周婷婷面對數百名觀眾自信地侃侃而談，讓人完全幾乎忘了她是聾人。
• 43、我沒有余下的錢來買這本書，所以我把它用打字機敲出來了。"我并不以為怪。侃侃而談是我的一貫作風。
• 44、我的媽媽教我，說話的時候要侃侃而談，這樣和你說話的人才會被你征服，你才有機會為自己創造機遇。
• 45、余老師知識面寬，文字表達得也不錯，加上有備而來，經常是侃侃而談，口吐珠璣。
• 46、藝高膽大的小虎面對敵人侃侃而談，他并不把這些特務放在心上，讓人敬佩。
• 47、兩人侃侃而談，肆意說笑，短短的一段路下來，兩人竟都覺得相逢恨晚，簡直都快到了稱兄道弟的地步了。
• 48、爺爺說起他青年時的事，就會情不自禁地侃侃而談，好像怕我們沒有聽明白或不佩服他一樣，其實我很理解爺爺。
• 49、子路、冉有、公西華等人侃侃而談，不乏報國救民之志。
• 50、十七大召開了，讓老記們眼前一亮的是，此屆黨代表們不再像以往般“沉默是金”，取而代之的是侃侃而談，直抒胸臆，暢所欲言。
• 51、蔣大春侃侃而談，給李爽一種士別三日當刮目相待的感覺“大春哥，我怎么覺得你跟以前不一樣了，說起來一道一道的。
• 52、以我觀之，流浪最大的好處是，丟開那些他平日以為最重要的東西。好比說，他的賺錢能耐，他的社會占有度，他的侃侃而談，他的聰慧、迷人、或顧盼自雄，還有，他的自卑感。
• 53、梅文俊搖了搖頭，侃侃而談的話語卻是對著墻壁而發，那之前說話的人竟不知何時已經杳無蹤跡，就仿佛從來沒有來過一般。
• 54、演講時，選手們個個說話都是侃侃而談，讓評委們都震撼了，我應該學習這種精神才可以將自己變得更有競爭力。
• 55、上揚華章似乎聽不出寒申元老話里飽含的怒氣，從始至終，笑容不改，侃侃而談。
• 56、這三個月里，她上了十多檔節目，跟竇文濤、魯豫、楊錦麟等媒體大咖侃侃而談。
• 57、劉?侃侃而談，將天下大勢抽繭剝絲，言簡意賅，東主，當不可退。
• 58、米米的學習成績屬于下游，班里的同學都瞧不起她，她也變得沉默寡聞了，可她居然在幾天前的討論會上侃侃而談，真是令人感到驚嘆。
• 59、我換過好幾個書包，這次布置的造句是"侃侃而談"，所以關于我書包的故事，我還真可以侃侃而談幾車皮的故事呢！
• 60、在面對各色皮膚的記者時，外表瘦弱的她展現出了大將風度，侃侃而談。
• 61、相見恨晚變成沒有默契，侃侃而談變成無話可說，面對面交流變成翻山越嶺。兩個人用心，無意也變緣分；一個人用心，緣分變成無意；沒有人用心，相識變成陌路。
• 62、從那以后在每個柳絮飛舞，鳥語花香，谷穗搖曳，大雪飄飛的日子里，你都會看到一個身影，或來去匆匆或伏案急書，都會聽到一種聲音，或語重心長，或侃侃而談。
• 63、在此次專訪中，杰克師兄除了侃侃而談自己對靈修的認識與體悟之外，并與大家分享箭無虛發百發百中的秘訣。
• 64、我們班有幾位同學的學識非常淵博，上課時，他們為幫助大家解決難題地侃侃而談已成了課堂上一道特別的風景線。
• 65、曾經往事，有如愿亦有些許遺憾，如愿我們會心一笑侃侃而談；遺憾我們輕嘆一聲或沉悶良久。如果有哆啦夢任意門，我想它成為的警鐘，時時提醒我：不要做以后會后悔的事。
• 66、五個人互相監視著，誰都顧不得再掩飾自己緊張的心情，誰都不再弄虛作假，也沒有人故作鎮靜、侃侃而談了。五個人彼此都是敵人，但又被生存的本能緊緊連在一起。
• 67、即使沒有技巧，單憑悟性和正確的簡介，也可以侃侃而談；只要你真心誠意想說點什么，又何必尋章摘句？歌德。
• 68、有一天我跟弟弟談話，只見他侃侃而談，出人意料，我饒有趣味地聽著，不禁目瞪口呆。
• 69、時而大辯若訥，時而侃侃而談，時而簡截了當，時而繁復萬重，時而冷嘲熱諷，時而又寓意深長。
• 70、他平時說話總是結結巴巴，但在這次升旗演講時，他竟然是侃侃而談，令人大吃一驚，原來是暑假時經過的認真地培訓。
• 71、聽到了興頭處，還想要跟我們在大堂上侃侃而談狀師們辯論上幾句，而且絕大多數的時候，都是我們的小皇子將狀師們辯的啞口無言。
• 72、動筆前，我便劃定了這篇小說玄幻奇麗的性質，我知道一篇侃侃而談的環保呼吁文是很難引起廣泛關注的，所以，我用最夢幻的題材寫最現實的事。
• 73、有一次，我跟我表哥侃侃而談，只見從他的嘴里句句都是名人名句，讓人甘拜下風非常佩服。
• 74、比起侃侃而談，更愿做一個徹頭徹尾的傾聽者。當世界已經足夠熱鬧，需要多一些沉悶的人來平衡。
• 75、知命樂天、達觀從容;到了米蘭，他侃侃而談的卻是對時尚的理解和認知。
• 76、黎叔兒侃侃而談，喧賓奪主，張航、周文龍、李國志幾個倒成了路人甲，就在那抽著煙聽著，跟小學生似的。
• 77、他是個十足的球迷，人前人后總是“羅納爾多”“四四二”“阿根廷隊”地侃侃而談。
• 78、她的發言吐語顯得真摯，不流于俗套，在她聚精會神侃侃而談的時候，使人覺得象是一位具有高度文化修養的人在用外語發表意見。
• 79、平凡、平靜、平常、平實、平淡、平和。默默無聞，卻為人津津樂道；侃侃而談，常自感津津有味；孜孜以求，和大家心心相??；生生不息，愿事業蒸蒸日上。
• 80、隨便什么話題，他都能口若懸河，侃侃而談，更有落拓不羈的名士風度，典型的博聞強記呀。
• 81、他平時很懂地理知識，在這次地理問題討論會上，他侃侃而談，把黃河來源講的頭頭是道，讓人佩服。
• 82、學成歸國，在馬尾船政學堂任教，引進西方先進科學，“徒口指導，侃侃而談，詞如貫珠，其旨無不條暢，諸生皆紉佩”。
• 83、面對清廷廣州將軍張鳴歧與水師提督李準會審，根據相關記載，林覺民“侃侃而談，暢論世界大勢，以筆立言，立盡兩紙，書至激烈處，解衣磅礴，以手捶胸”。
• 84、一部高中生抉擇短片引爭議讀大學還是闖江湖?張清潔面對鏡頭侃侃而談。
• 85、侃侃而談”，我們無論做什么事情都得看看實際情況。
• 86、當看到財務報表不再犯憷，當聽到波特五力模型不再迷惘，當拿著可以條理清楚侃侃而談，我知道自己已經得到了升華。
• 87、里邊有五六群人在指手畫腳地高聲侃侃而談，在人流中不肯挪動一步其他人排成隊走著，他們的腳后跟重重地踏在打蠟的地板上。
• 88、從評論語氣上看，此類評論多是"姑妄言之"，侃侃而談，點到為止。
• 89、在書中，你能感到精力過人的榮格，侃侃而談，氣勢縱橫，才學飛揚的神采。
• 90、我們要教會學生懂得人的情感，這里有歡樂、痛苦、委屈、困惑、驚慌、羞愧和許多別的情感，它們表現在人們的眼睛里，在不冷不熱的談吐里，在一個人或仔細觀察、或視而不見、或侃侃而談、或默不作聲、或行走站立、或喜怒哀樂的一舉一動里。
• 91、我讀書時主修心理學及歷史，因此我強烈地感到這現象有多可悲。專家們如何的認同，在清談節目里侃侃而談，或著書立說以求嘩眾取寵，他們對于歷史人物的論述是極其不真確。