語言造句

語言造句

• 1、這首詩用樸素的語言表達了自己的真情實感。
• 2、他模仿小品演員趙本山的語言和動作，學得活靈活現。
• 3、作文要語言精練，避免重復啰嗦。
• 4、這篇童話內容生動有趣，語言清新優美。
• 5、生動的語言，曲折的情節，是這部小說的特點。
• 6、她讓我們不同的語言相通，她讓我們幼小的心靈相融，她讓我們牽手擁抱，她讓友誼地久天長。
• 7、看著五星紅旗冉冉升起，激動的心情難以用語言形容。
• 8、這篇小說的語言疊床架屋的，看起來很乏味。
• 9、報刊上使用的語言要認真推敲，反復斟酌，不要以訛傳訛。
• 10、這本書用通俗的語言講了一些淺顯的道理，適合少年兒童閱讀。
• 11、學習本國的語言都不容易，何況學習外語呢！
• 12、他用生動的語言描繪了家鄉的巨大變化。
• 13、我們要學習古人語言中有生命力的東西，決不能生吞活剝，食古不化。
• 14、寫一個人，不但要描寫他的外貌，更要著重描寫他的語言、行動及心理活動。
• 15、藝術家們用各種語言歌唱各族人民大團結。
• 16、他演講舉止灑脫，語言幽默，很吸引人。
• 17、這位外交官不卑不亢，語言得體，表現了應有的風度。
• 18、人們用符號把語言和事物記錄下來，這就產生了文字。
• 19、這篇作文語言不通順，讀起來挺別扭的。
• 20、老師夸獎我作文層次清楚，語言通順。
• 21、一切書籍不是刀劍，就是夢幻；你可以用語言進行殺戳，也可以用語言進行迷惑。
• 22、君子的力量永遠是行動的力量，而不是語言的力量。
• 23、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
• 24、營銷最佳的語言是自己的語言，而不是套用別人的話。
• 25、世界上最美的語言是贊美，世界上最好的美德是寬容。
• 26、越是復雜的事情越是要簡單的語言來描述。
• 27、您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
• 28、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
• 29、文學就是用語言來創造形象、典型和性格，用語言來反映現實事件、自然景然和思維過程。
• 30、她的語言如珠走玉盤，圓潤可人。
• 31、他生性寡言，不善辭令，可一旦敞開語言的閘門，就有股撞倒南墻不回頭的氣勢。
• 32、內容空洞的文章，即使語言再華麗，也沒有價值。
• 33、粗枝大葉是語言學習最大的敵人。
• 34、廣場上萬眾歡笑，場面之熱烈真是難以用語言來表達。
• 35、這篇文章語言生動，內容充實。
• 36、人到了這種狀態，能熟練掌握這種語言便指日可待了。
• 37、學習一門語言的方法就是要盡量多地練習說。
• 38、語言賦予人類是為了表達思想。
• 39、沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。
• 40、倘有語言無味，偏愛多嘴的人，大家是不要聽的。
• 41、話劇中的人物語言沒有一句陳詞濫調。
• 42、傷害的語言是利劍，能斬斷千絲萬縷愛意悠悠的柔情。
• 43、語言上雷轟電掣，是寫好文章的大敵。
• 44、要學好一門語言很不容易，但只要鍥而不舍，總會有收獲的。
• 45、有些英語諺語意在言外，語言含蓄，寓意深刻。
• 46、但同時，英國人向來都對宗教語言諱莫如深。
• 47、他對語言學的研究還處在半青半黃的階段，膚淺得很。
• 48、孫老師講課簡明扼要，條理清晰，語言生動，深受學生歡迎。
• 49、鳥語花香，草長鶯飛，都是大自然的語言。
• 50、這篇文章寫得字斟句酌，語言相當優美。
• 51、文章的語言是需要錘煉的。
• 52、學習語言必須遵循循序漸進的原則。
• 53、這篇小說情節不緊張，語言也不美，讀起來真是枯燥無味。
• 54、由于沒有共同語言，他倆之間有著一道不可逾越的障礙。
• 55、相聲演員語言一般都很有風趣。
• 56、語言是有能量的，越怕越不要說怕。
• 57、語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。
• 58、學習任何語言都是需要花費很多努力，但不要放棄。
• 59、高尚的語言包含著真誠的動機。
• 60、行為比語言更有說服力。
• 61、語言是心靈和文化教養的反映。
• 62、但是我們對雙語寶寶怎樣適應兩種語言還幾乎一無所知。
• 63、他的文章條理清晰，語言簡練，絕無絲來線去之弊。
• 64、她創作的小說，語言極富鄉土氣息。
• 65、這篇文章思想明確，語言簡練，沒有冗詞贅句。
• 66、這篇文章的語言淺近易懂。
• 67、結尾恰到利益地點明核心，語言樸素而含意深入，耐人尋味。
• 68、逢妙處，語言要聲情并茂。
• 69、真摯的情感，樸實無華的語言也能夠動人心弦。
• 70、這本小說的情節引人入勝，但語言卻很平常。
• 71、這篇作文經過老師這么刪繁就簡，主題突出了，語言也通順了。
• 72、這個相聲用詼諧的語言，對落后人物作了善意的諷刺。
• 73、只有在詞匯不斷新陳代謝的情況下，語言的美妙才能萬古長青。
• 74、語言無味的枯燥課因為老師講笑話而變得有趣了。
• 75、這篇文章內容空洞，語言貧乏，讀起來使人興味索然。
• 76、不了解那個時代的背景，對這部小說中的人物語言就很難理會。
• 77、這首詩語言樸素，感情真摯，讀起來瑯瑯上口。
• 78、語言的盡頭是音樂出現的地方。貝多芬。
• 79、語言本身蘊含著巨大的能量，是可以幫助解決情感表達的問題。
• 80、樹立語言規范意識，提高民族文化素質。
• 81、語言是外在的思想，思想是內在的語言。
• 82、人心的發動，是用語言來表達的。
• 83、微笑乃是具有多重意義的語言。 hAo86.com
• 84、這就是英語這門語言的絢麗多彩的雜亂無章現象。
• 85、這位老作家運用語言的功夫已達到得心應手的地步。
• 86、用簡清的語言概括豐富的內容，把事物的情態狀貌表現無遺。
• 87、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。
• 88、音樂是一種語言，它能確切地反映個人和人民的精神品質。
• 89、語言是思想的工具。馬馬虎虎地對待語言，那就是馬馬虎虎的思想。
• 90、信仰是一種嘗試，一種用人類語言解釋超越人類現實的高尚的嘗試。
• 91、誰占有法律語言誰就占有相關的資源和利益。
• 92、一旦學會了眼睛的語言，表情的變化將是無限的。
• 93、沒有愛的語言，所有的文字都是無味的。
• 94、你要宣揚你的一切，不必用你的語言，要用你的本來面目。
• 95、有的人吃進干凈的食物，吐出的卻是污穢的語言。
• 96、小央的語言描繪十分恰當，無論在什么情況下都能隨機應變。
• 97、用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓教學因愛而充滿生命力。
• 98、語言屬于一個時代，思想屬于許多時代。www.meilook.com.cn/ZaOJU/
• 99、友誼的語言不是詞句，而是意義。
• 100、談到歡樂時文字和笑聲并至，論到憂傷時語言和哭泣同來。