就業造句

就業造句

• 1、大學畢業生就業采取“雙向選擇”的方式，不再由國家統一分配。
• 2、就業協議學校會要，我們學校沒有就業協議不發報到證，報到證和辦理檔案有關系。畢業就業推薦表基本沒有，報到證一般的企業不要，不確定國企要不要。詳細的信息可以給你們教務處或者學生辦公室的老師打電話，以老師的話為準。學校和學校的要求不一樣
• 3、媽媽下崗后，整天為再就業四處奔忙。
• 4、戰后的德國經濟不景氣，求職的人多，可供就業的機會少，便形成了晴云秋月的現象。
• 5、通過整頓與分流二途，使學生升學、就業各得其所。
• 6、掌握一技之長，就能增加一個再就業的機遇。
• 7、報名即簽訂就業協議。至今，學校已送出眾多的學子走上了理想的就業崗位。
• 8、現在就業形勢非常嚴峻。
• 9、隨著改革的深入，很多職工面臨著下崗再就業問題。
• 10、領導千方百計地為下崗職工安排再就業，解決生活問題。
• 11、你與其無所事事，還不如到再就業中心找份工作先干著。
• 12、女人需要社會的關愛。社會應該增加給女人就業的機會，讓女人在適合自己的崗位上發揮自己的才能，不要因為女人肩負著生兒育女的重任就讓女人受到不公平的待遇。
• 13、面對就業壓力，莘莘學子不斷質疑所接受的高等教育。
• 14、只是以目前我們國家的形勢來看，不僅只是人口眾多的問題，還有因為人口多而引發的一系列問題，比如就業，比如住房等等。。。
• 15、我徘徊在就業與升本的路口上，不知作何選擇！
• 16、找到工作的人可能會狀況良好，但之前就業的或面臨著失業。
• 17、他負責安排下崗職工人的再就業工作。
• 18、現在，下崗職工再就業的門路越來越寬廣。
• 19、適度的自抬身價。在就業市場里，人也是一種商品。
• 20、改進工作方式，完善就業指導服務體系等。
• 21、現在：一流學生就業，二流學生出國，三流學生考研顧客不是上帝，顧客只是上當。
• 22、制度公正是有效解決農民工就業問題的關鍵。
• 23、引導全社會轉變就業觀念，推行靈活多樣的就業形式，鼓勵自謀職業和自主創業。
• 24、這是假期周末，流動性很低，投資人現在押注明日的就業數據將遜于預期這對歐元有利。
• 25、對于中國這樣一個具有明顯“差序格局”和“社會圈子”的人情社會，社會資本過度化將會加劇社會的不平等，不利于大學生就業。
• 26、蒙古稱其國內山羊絨產業處境十分艱難，最近幾年中就業減少了一半。
• 27、今年就業討俏的專業是機械、電子、材料三個專業。
• 28、這是真實的表達，因為官員不事稼穡、不商不工，靠自身當然沒有渠道解決就業，于是，上峰給他們多大壓力，他們就必然把多大壓力轉移到企業上去。
• 29、近年來，國外空間經濟學和經濟地理學的大量研究已經證明了集聚可提高勞動生產率并促進就業。
• 30、如今，電氣專業畢業生的就業領域越來越寬，但電氣專業是一個理論和實踐緊密結合的專業，很有挑戰性。
• 31、如果一個就業局兩年前就倒閉了，為什么你還在那里徘徊不前呢？
• 32、有些人對課外辦班有所歧視，我認為那是妒忌。無論如何，我們分擔和減輕了社會的就業壓力；并且或多或少的為國家少年兒童美育素質的發展和傳播做出了貢獻。
• 33、調查顯示，缺乏實踐經驗成為大學生就業難最兇“攔路虎”，不少大學生嬌生慣養，不事稼穡，眼高手低，好高騖遠。
• 34、校企聯合，企業為學校注入經濟活力，提供就業崗位，而學校為企業帶來知識和人力資源，使職業教育與地方經濟協調發展，比翼雙飛，它是社會主義市場經濟條件下職教生命力的源泉。
• 35、由于經濟和社會風險越來越多地由個人承擔，個人就業和收入穩定性降低，人際環境對個人的生存壓力不斷增大，致使普通居民自顧不暇，民主意識和主人翁責任感淡化，參與社會管理的自覺性減弱。
• 36、全球金融危機背景下終于成功“再就業”，阿朱戲稱這段經歷為職場“軟著陸”。
• 37、客觀而言，近年來，在招聘過程中，盡管明顯存在就業歧視的情形大為減少，但它仍以各種或隱或顯的方式呈現。
• 38、舉辦系列用工服務活動，引導縣內勞動力就地就業。
• 39、在計劃經濟單一就業結構下，教育和農民就業之間關系不大，農民接受教育的目的是為了“跳農門”。
• 40、因此，把那些幾年前出境的產業，連同與它們一起出境的就業崗位“遣返回國”，也許需要時間。
• 41、“臨聘”屬于非正規就業，工作時間靈活，勞動報酬具有彈性。
• 42、其實，刑釋人員的就業不僅關系到刑釋人員能否順利回歸社會，更與城市的穩定發展有緊密聯系。
• 43、“海投法”是不管用的，尤其是在精英薈萃的就業市場。
• 44、同時，國內對外漢語信息的滯塞和擁擠，也是就業單位不斷提高要求的催化劑。
• 45、正如上文所指出的，奧巴馬喜歡含沙射影地指出，在追求利益和創造就業之間存有矛盾。
• 46、要積極穩妥推進城鎮化，大力發展服務業和中小企業，增加就業創業機會。
• 47、政府的一個作用是創造必要條件使市場增長從而使經濟盡可能的接近充分就業，盡管會伴隨有控制的通貨膨脹。
• 48、在主流價值的觀點下，我們看待教育、就業時，不自覺的形成雙重標準，這是邏輯錯亂所導致的偽善，我們習而不察，卻處處受制于它。
• 49、當局也通過推行多項特別的就業計劃直接協助綜援受助人，加強這個計劃的成效。
• 50、現在轉業退伍軍人找工作不容易。政府要成立高級別的退伍轉業軍人就業輔導機構。許多退轉軍人可進入大學學習管理，他們基本素質不錯，畢業后肯定成為香餑餑。
• 51、完善良好的再就業培訓系統是解決這一問題的根本出路，再多的錢也有坐吃山空的一天，但有了一技之長就有了生存的根本，所以再就業培訓體系就顯得尤為重要。
• 52、科技的發展推動著社會的進步，機械技術的發展就是其中的一部分，所以選擇機械類的專業就業機會較多。
• 53、幫教小組不僅做失足青年的思想轉化工作，還努力幫助刑滿釋放入員解決就業和婚姻問題。
• 54、改革開放以來，“腐敗問題”一直和就業不充分、教育亂收費一起，屬老百姓極為關注的話題。
• 55、朱從明說，“下不去”、“有業不就”是大學畢業生存在的最突出問題，不少高校畢業生紛紛涌向大城市就業，造成“大學畢業生過?！钡募傧?。 Hao86.com
• 56、與總體經濟趨勢不同，在過去的三個月里制造業的就業人數有所增加。
• 57、隨著社會主義市場經濟的建立與完善，國家對高校畢業生就業由“統包統分”轉向“自主擇業”、“雙向選擇”。
• 58、護照，就業證，外國人就業登記表，體檢報告，在華住宿登記證明。
• 59、當前的金融危機導致越來越多的大學生步入就業“新盲流”行列。
• 60、隨著經濟恢復到充分就業，如果有必要的話，稅收可以回復或者被其他名目代替。
• 61、開展勞動生產是教育挽救勞動教養人員的基本途徑和重要手段，通過生產勞動的鍛煉，使勞動教養人員逐步養成勞動習慣，洗刷好逸惡勞，不勞而獲的思想污垢，學會自立和就業謀生的本領。
• 62、高等教育質量下降，讀大學學不到真本領，就業十分困難，不僅導致“讀書無用論”沉滓泛起，高等教育的積弊也暴露無遺。
• 63、吸引市區人口外遷的條件，是郊區要有同等水平的生活設施、就業機會和各種服務。
• 64、大學生就業機制從統包統分的計劃機制向“自主擇業、雙向選擇”的市場機制轉變，推動了高校就業指導工作的變革。
• 65、而在人才培育方面，橫瀝鎮將加強與華中科技大學、東莞理工學院的合作，吸引動漫人才來橫瀝就業。
• 66、過去：一流學生出國，二流學生考研，三流學生就業?，F在：一流學生就業，二流學生出國，三流學生考研。
• 67、職高生，作為高中生的一個特殊群體，將更早地進入社會，面臨升學與就業、以及專業科系的選擇。
• 68、同時，他們面對高薪酬的渴望而自身綜合素質培養條件相對缺乏與社會高薪酬對應相對綜合素質較高的矛盾，目前，就業市場中存在的不正之風，都使貧困大學生產生一系列的負性情緒，影響到他們的心理健康。
• 69、"美聯儲將竭盡所能，在維持物價穩定的同時，幫助恢復經濟的高速成長及就業"伯南克在明尼蘇達經濟俱樂部發表講話稱。
• 70、甚至是現代的洛杉磯最初也是靠農業和石油發展起來的后來又有了好萊塢今天其港口和相關產業創造的就業機會比娛樂業要多得多。
• 71、大學生就業問題是當前全社會非常關注的問題，新疆農牧區也存在大學生就業的難題。
• 72、它在促進經濟增長、擴大勞動就業、推動技術進步、創造社會財富等方面越來越凸顯其重要性，中小企業的發展已為越來越多的人們所關注。
• 73、因此，本文認為在短期內用“兩條腿走路”仍是解決我國農業剩余勞力就業問題的基本思路。
• 74、定向代培生原則上按照原協議分配就業。
• 75、部分職校畢業生的擇業觀與市場經濟體制不相適應，造成了就業難的問題。
• 76、在印度，相較于其他經濟部門，紡織業提供的就業機會僅次于農業。
• 77、為了增加就業和實現遼寧老工業基地的振興，未來勞動力就業主要應配置在制造業、采掘業、建筑業和勞動力價格彈性為主的一些行業。
• 78、基礎產業，連同其就業崗位一起，已都跑到境外去了，而非基礎產業卻還呆在家里。
• 79、最后他結合自己的經驗，勸誡同學們要做好就業策略。
• 80、他知道大多數雇主會問他的勞工保險卡號碼，便請你替他在本地的加拿大就業中心拿取申請表格。
• 81、由于缺乏就業和創業能力，農民失地后就處于坐吃山空的狀態，未來的生活極不穩定。
• 82、勞務輸出有效緩解了城鎮就業壓力，有力促進了當地經濟的發展。
• 83、磚家們建議年輕人去中小城市就業固然有他們的道理，但許多時候說的容易做起來難。
• 84、據悉，這些就業率最高的專業，是相關職業指導專家結合職業分析評出的。
• 85、剛走出校門的時候，如果能夠找到好的單位，好的就業崗位的話，應該先就業去學習一些東西。當你有一定積累的時候，再創業，我相信成功的幾率會更大。
• 86、經濟結構調整與就業結構變化將對職業教育產生很大的影響。
• 87、通知強調，要把此次開展學習活動與全局當前工作緊密結合起來，營造學習先進、見賢思齊的濃厚氛圍，不斷將學習活動引向深入，繼續為“保穩定、擴內需、促就業”重大戰略部署發揮作用，推動西藏測繪事業又好又快發展，從而為西藏經濟社會發展，提供高效的測繪保障服務。
• 88、政府出錢組織技能培訓，下崗失業人員卻熱情不高，“剃頭挑子一頭熱”成為再就業免費培訓實施多年來我國不少城市面臨的共同困局。
• 89、但周五的就業數據恐將讓本周其他數據相形失色。
• 90、工作證，就業證，居留證：需要提供補充材料。
• 91、化妝品是國家投資比較少，包袱比較輕，同時又是為國家創造高稅利，創造大量就業機會的行業。
• 92、由于城鄉二元制的影響以及農民工自身群體素質等原因，農民工群體在城市中遇到了就業、收入、討薪、子女受教育等各種問題。
• 93、但是目前云南農業職業技術學院就業指導存在諸多的問題，而且這些問題亟待得到關注和解決。
• 94、商業的存在除了創造繁榮和就業，最大作用是服務人類的需要。企業是為股東謀取利潤的，但應該堅持固定文化，這里經營的其中一項成就，是企業長遠發展最好的途徑。
• 95、如果你有一個蒸蒸日上的資本市場，年輕人能有機會獲得資金，那么創業就能蓬勃開展；也就創造出更多的就業機會。
• 96、實證研究結果表明：高校女研究生的擇偶觀、自身的個性因素對高校女研究生擇偶有顯著性影響；傳統的婚配模式、高校女研究生的就業率對高校女研究生擇偶有顯著性影響。
• 97、目前社會服務機構多能提供不同類型之復康活動，如庇護工場、就業輔導、社交會所等等。
• 98、就業局兩年前就倒閉了，為你還在那里徘徊不前呢？
• 99、要強化基本職業能力訓練，創造機會使學生接受基本能力訓練，讓基本職業能力訓練不走過場，提高學生對就業上崗和職業變化的適應力。
• 100、廢舊的建筑物可以成為新農場并提供就業機會。