宋代詩人
（1198—1281）宋徽州婺源人，字潛夫，號定庵。理宗淳祐十二年進士，授國史編修。嘗學于葉味道，為尤煜所器重。寶祐四年，丁大全據言路，逐尤煜，升被連誣，謫九江，徙臨汝、南安。有《四書增釋》、《丁巳雜稿》。
湖北省博物館志愿者
博物館免費開放以來，全國各地的著名博物館都出現過爆棚現象。為了應對這一新形勢，博物館志愿者這一群體開始走進人們的視野。他們是一群利用業余時間，以展廳免費講解和引導服務大眾的人。這其中有一位湖北省博物館的最年長的志愿者，胡升。
風雨無阻30年義務講解
“曾侯乙編鐘是我國迄今發現數量最多、保存最好、音律最全、氣勢最宏偉的一套編鐘。這套編鐘深埋地下2400余年，至今仍能演奏樂曲，音律準確，音色優美……對著這一件件文物，可以了解古人最真實的一面。年輕人喜歡虛擬的世界，當然人生應該有游戲，但不能游戲人生，回顧歷史是更好的前進?！敝v解現場的胡升老師，總是這樣激情澎湃，這位年過六旬的老人抑揚頓挫而富有磁性的聲音，吸引著來自各地的觀眾。 1978年全國科學大會引起熱潮，也正是那年的夏天，隨州出土的曾侯乙墓運抵武漢，在湖北省博物館展出?！澳莻€年代省博的館藏稀少，有這么好的文物當然要第一時間來看?！焙弥⒑筅s到博物館，看到那些大漆美器，看到九鼎八簋，他被震撼了。 那時，胡升在一冶任辦公室主任，經常接待來自全國各地的同行，每次他都力薦客人到省博去參觀，親自當講解員。一次一位廣州的朋友來，胡升還是推薦去博物館，可剛參觀到一半時博物館突然停電了，胡升和朋友只能結束參觀。讓他沒有想到的是，第二天朋友主動提出去博物館看完剩下的展品。這讓他意識到，不是別人不喜歡看文物，而是要講解得引人入勝才行。 胡升認為，如果僅僅指著展柜里的一件文物，告訴觀眾這個東西叫什么名字，什么年代出土，用什么材料做的，用途是什么，有什么特點……這樣空洞乏味的講解難以提起觀眾的興趣。他的講解詞更注重語言的生動活潑。他將每件文物和它背后的歷史故事相結合，從那些斑駁陸離的青銅器講到當時整個大的時代背景和文化發展方向，還有很多的典故、成語的由來、民俗民風的起源……胡升激動地告訴記者，他經常會從現代荊楚人的身上發現楚文化的特點，去年轟動全國的“十八人鏈”，就充分展現了楚人的擔當、血性和責任?！?元、10元、15元、30元，省博各個時期的門票我都保存得有，去博物館就像回家一樣平常?！蓖诵莺?，胡升更是全身心地投入到義務講解中。近幾年省博免收門票，他每周要去三四次。而每一場講解結束，安靜的展館內都會響起掌聲陣陣……“我不是教授，我是草根”。如今碰到稱呼他為教授的參觀者，胡升都會自謙地亮出自己的身份。
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