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桃李遍天下,桃李遍天下的意思,桃李遍天下的故事,桃李遍天下的造句

成語大全

拼音查成語 成語解釋

更新時間:2024-05-09 11:13:38
桃李遍天下(táo lǐ biàn tiān xià)

成語意思

  • 解釋:

    比喻學生很多,各地都有。同“桃李滿天下”。

  • 出處:

    【好工具hao86.com】明·焦竑《玉堂叢語·薦舉》:“愛樂賢士大夫,與共功名,朝有所知,夕即登薦,以是桃李遍天下?!?/p>

  • 語法:

    桃李遍天下作賓語、分句;指教師。

  • 示例:

    冰心《一代的崇高女性》:“她的桃李遍天下,敬佩者更是不少?!?/p>

  • 英語:

    have student all over the world

  • 近義詞:

    桃李滿天下

成語造句

  • 1.駱教授桃李遍天下,弟子拿國家和國際大賽金牌到手軟,這位可不是理論教學,而是實踐出真知!駱銘揚看看桌上的表,沖二位點點頭“可以開始。
  • 2.這位老先生雖然不是超一流的律師,但是很多超一流的律師確是他的學生,至于司法界,他更是桃李遍天下。
  • 3.不求留名千秋史,但求桃李遍天下;不求聞達于諸侯,但求授業于弟子;不求學生將你的名字銘記,但求將祖國的棟梁培育。教師節到了,祝愿老師們健康幸福,桃李滿天下,芬芳遍中華!
  • 4.這才是真正意義上的桃李遍天下,重要是他的口碑非常好,評價也很高,在京華大學,也是一個泰斗級別的教授。
  • 5.一只粉筆兩袖清風,三尺講臺四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教誨千言萬語,滴滴汗水澆灌桃李遍天下,我祝愿天下所有的老師心情愉快,身體健康,桃李滿天下!
  • 6.司馬浮沉解圍,武歡也不敢說什么,就算他是玄武城少城主,但這司馬浮沉在金云學院名望極高,桃李遍天下,這種老前輩,他是不敢得罪的。

成語故事

  • 唐朝時期,武則天奪權執政,她為了鞏固政權,對外招賢納士,網絡人才。宰相狄仁杰,為人正直,心地無私,深受武則天的信任,他推薦幾十名人才都受重用,有人對狄仁杰說:“天下桃李,悉在公門矣?!?/li>

字義分解

  • 讀音:táo

    (1)(名)桃樹。

    (2)(名)桃兒;這種植物的果實。

    (3)(名)桃兒;形狀像桃兒的東西。

    (4)(名)指核桃。

  • 讀音:lǐ

    (1)(名)(~子)小喬木;果實球形;黃色或紫紅色;是普通水果。

    (2)(名)(~子)這種植物的果實。

    (3)(名)(Lǐ)姓。

  • 讀音:biàn

    (1)(形)普遍;全面:滿山~野|我們的朋友~天下。

    (2)(量)一個動作從開始到結束的整個過程為一遍:從頭到尾看一~。

  • 讀音:tiān

    (1)(名)頭頂。

    (2)(名)天空:~邊。

    (3)(名)頂部的;凌空架設的:~窗。

    (4)(名)一晝夜二十四小時的時間;有時專指白天:今~。

    (5)(名)一天的某一段時間:天不早啦。

    (6)(名)季節:春~|三伏~。

    (7)(名)天氣:陰~。

    (8)(名)天然的;天生的:~資|~才。

    (9)(名)自然界:~災。迷信的人指自然界的主宰者;造物者:~意。迷信的人指神佛仙人所住的地方:~堂|歸~。

  • 讀音:xià

    (1)(副)下面;位置在下的;低處:~面|~部。

    (2)(副)等級或品級低的:~等|~級|~策|~人。

    (3)(副)次序或時間在后的:~午|~集|~家|~旬。

    (4)(副)向下面:~行車。

    (5)(副)表示屬于一定范圍、情況、條件等:~列|部~|在同志們的幫助~。

    (6)(副)表示正當某個時間或時節:節~|目~|時~。

    (7)(副)用在數目字后面;表示方面或方位:兩~里都同意。

    (8)(動)由高處到低處:~船|~降|~山。

    (9)(動)(雨、雪等)降落:~雨|~霧。

    (10)(動)頒發;投遞:~令|~文|~通知|~帖。

    (11)(動)去;到(處所):~鄉|~地|~基層。

    (12)(動)退場:該隊三號上;五號~。

    (13)(動)放入:~網捕魚|~箸|~鉆|~手。

    (14)(動)卸除;取下:~裝|把敵人的槍~了!

    (15)(動)做出(言論、判斷等):~結論|~定義。

    (16)(動)開始使用;使用:~藥|~刀。(動物)生產:~蛋|~崽。攻陷;攻克:連~數城。到規定的時間結束日常工作或學習等:~班|~工|~課。退讓:相持不~。低于;少于(多用于否定):~藥|~刀。(動物)生產

    (17)(量)(一~兒)。ɑ表示動作的次數:敲了兩~(兒)。b〈方〉用于器物的容量:敲了兩~(兒)。b〈方〉用于器物的容量

    (18)(名)(~兒)用在“幾、兩”后面;表示本領、技能:他真有兩~(兒)。有時也作下子。

    (19)(副)用在動詞后。表示由高處到低處

    (20)(副)用在動詞后。表示有空間;能容納:這個劇場能坐~幾萬人。

    (21)(副)用在動詞后。表示動作的完成或結果:寫~八千字的論文。

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